互动环节

摘要： 信息技术已经融入我们生活的方方面面,将其运用到3D建模课程的教学也是越来越多教师的选择,新颖的教学方式和精彩的互动环节,有效地调动了学生的积极性。小学阶段的学生,对新鲜事物总是充满好奇心,新媒体恰好满足了小学生的这一特点。运用新媒体开展有针对性的教学,能提高学生的创新意识和审美能力。本文从以下几方面对此进行简要分析。

摘要： 湖北交投鄂西北公司搭鹊桥惠及职工近日,由湖北交投鄂西北运营公司参与协办的“缘聚恒进情定车城”交友联谊活动成功举行。活动现场,来自全市多家单位的40余位单身青年们通过一系列互动环节充分展示了自己的性格及才华,单身青年们相识、相知,开启了一场轻松愉悦、浪漫美好的青春之约。

摘要： 语文是语言和文化的综合科目,同时也是基础教育课程体系中的重点教学科目,语文能力是学习其他学科和科学的基础,因此,提高语文教学质量和效率,对学生其他科目的学习有着深刻意义。初中阶段的学生主要是以形象思维为主,他们具备了一定的逻辑分析能力,但是对逻辑思维的运用还有欠缺,无法做到灵活运用。语文的教学内容繁多,且知识点相对枯燥,在教学过程中,结合课堂内容,有效设计互动环节,丰富课堂教学,这样不仅能够使语文学习更具趣味性和生动性,而且能够充分激发学生的学习兴趣,使其积极参与到课堂活动中.

摘要： 初中数学知识比较抽象,对抽象思维能力要求比较高,学生不容易理解。挖掘身边事例,巧妙设计例题,增加互动环节,不仅能提升数学课堂的趣味性,而且能调动学生的积极性,让学生的思维呈“燎原之势”发展。下面,笔者以苏科版数学七年级上册“字母表示数”一节的教学片段为例,谈谈如何激发学生的兴趣,培养学生的思维。一、玩“游戏”激趣,唤醒思维师:咱们来做一个游戏,游戏名字叫做“谁是神算子”。

摘要： 花灯笼,灯笼花,植物学校闹“花灯”!同学们好,我是小科,我现在正在植物学校的花灯会现场,为大家网上直播灯会盛况。植物学校的花灯会十分有名,因为这里的“花灯”不仅造型别致、色彩艳丽,而且这些“花灯”不是用纸、绢扎制而成的,而是植物们自己长出来的。植物们参加花灯会的热情一年比一年高,今年展出的“花灯”造型也格外多。除了往年常见的红火喜庆的传统造型,还多了秀丽雅致的“瘦宫灯”萌萌的“胖灯笼”、难得一见的“孔明灯”,以及仙气十足的“宝莲灯”……另外,今年的网上观灯还增设了互动环节,同学们不仅可以在线上赏灯,还可以通过热线参与有奖答题活动哦。

摘要： 由于全球疫情影响,一年一度的日本CP+展会只能选择在线上举办。虽然取消了线下观众体验互动环节,但各大品牌在展会线上发布、推广的数款新品,同样在影像圈引起了不小的波澜。回顾展会,我们挑选了7个值得关注的看点进行分析。看点1谁是地表最强无反佳能EOS R5佳能在CP+展会上没有新品发布,去年发布的旗舰无反相机EOS R5恐怖的参数依然难逢对手。

摘要： 在一次演讲互动环节中,有一位大四的男生问了我一个问题:“女朋友不开心的时候,我应该说些什么?”他说他谈过两次恋爱,但两次都以失败告终,原因在于不知道在女朋友生气的时候该说什么,做什么,似乎自己怎么哄都哄不好她,反而惹得她怒气蹭蹭蹭往上涨。在第一段恋情里,他做了两件事惹得女朋友非常生气。

摘要： 常识,是无数人重复检验过的正确之路,但是,人必须在自己的实践中体验常识,发现常识的丰富,同时也去丰富常识。应邀为骨干教师培训班讲课,我感觉讲得比较顺,老师们也有呼应。告辞时,有位老师追上来提问,我奇怪,为什么互动环节她不提问,这会儿我要乘车去高铁站,时间很紧了。主办方婉转地提醒她讲座已超时,不能再耽搁了,可是她拉住车门,不让开车,固执地问了两个问题,我简要回答后,她还要再提一个"特别困惑的问题",这个问题是"初二年级学生七百字的作文,只有一个病句和两个错别字,你说说应当扣几分?"

摘要： 夜幕下,LED灯光将村头文化广场照得雪亮。演出台前排坐着村里村外的乡亲,正在欣赏着文艺节目,还时不时地插入抢答、游戏、颁奖等互动环节,台上台下,融会贯通,气氛热烈,群情欢快。这是在江苏省溧阳市埭头镇的村子里时常见到的场景。

摘要： —、引言话轮转换(turn-taking)既是一种知识,也是一种方法,更是一种能力。作为知识,话轮转换可以搭建会话语篇的组织结构,保证语篇的连贯性。作为方法,话轮转换可以增加语言互动环节,增强语言实践训练。作为能力,话轮转换能够保证交际的顺利进行,提高语言运用的得体性。正如罗智丹(2017)所言,话轮转换能力是外语学习者必不可少的会话交际技能。

摘要： 本文对安徽综艺频道《综艺星气象》节目开播背景、创新之路进行了分析和阐述,并对进一步提高《综艺星气象》的节目质量,提出了几点思考意见.增强互动性，演播室向外延展，主持人风格创新，只有不断推动节目的创新，不断适应观众越来越多元化的收视需求，气象节目才能真正受到受众的喜爱。

摘要： 本文对安徽综艺频道《综艺星气象》节目开播背景、创新之路进行了分析和阐述,并对进一步提高《综艺星气象》的节目质量,提出了几点思考意见.增强互动性，演播室向外延展，主持人风格创新，只有不断推动节目的创新，不断适应观众越来越多元化的收视需求，气象节目才能真正受到受众的喜爱。

摘要： 本文对安徽综艺频道《综艺星气象》节目开播背景、创新之路进行了分析和阐述,并对进一步提高《综艺星气象》的节目质量,提出了几点思考意见.增强互动性，演播室向外延展，主持人风格创新，只有不断推动节目的创新，不断适应观众越来越多元化的收视需求，气象节目才能真正受到受众的喜爱。

摘要： 本文对安徽综艺频道《综艺星气象》节目开播背景、创新之路进行了分析和阐述,并对进一步提高《综艺星气象》的节目质量,提出了几点思考意见.增强互动性，演播室向外延展，主持人风格创新，只有不断推动节目的创新，不断适应观众越来越多元化的收视需求，气象节目才能真正受到受众的喜爱。

摘要： 本发明提供了一种提高间歇式新能源消纳能力的电网多环节互动系统，包括互动数据接口系统、输电网互动系统、配用电互动系统、互动运行管理系统、内外网交互系统、省调系统、大用户终端系统和互动终端系统；输电网互动系统，实现间歇式能源电网的发电单元、输电网络、直供大用户与配用电互动系统的协调互动；配用电互动系统，实现配电网络与终端用户的互动；省调系统，实现发电单元、输电网络和直供大用户的信息采集与运行调度。和现有技术相比，本发明提供的一种提高间歇式新能源消纳能力的电网多环节互动系统，大幅度提升电网中间歇式新能源发电的消纳能力、电网资产的利用效率以及电网安全、经济、环保的运行水平，降低了电网运行成本。

摘要： 提供一种互动装置、互动方法、互动程序以及机器人。机器人在互动对象者为孩子以及大人、且电力余量为第1阈值以下、且互动量为第2阈值以上的情况下，向大人确认是否可以移动到充电器(2)，在互动对象者为孩子以及大人、且电力余量为第1阈值以下、且互动量小于第2阈值的情况下，向孩子确认是否可以移动到充电器(2)，在互动对象者仅为孩子、且电力余量为第1阈值以下、且互动量为第2阈值以上的情况下，移动到充电器2，在互动对象者仅为孩子、且电力余量大于第1阈值、且互动量为第2阈值以上的情况下，停止机器人与孩子互动。

摘要： 本公开涉及互动装置、互动方法、互动程序以及机器人。机器人在互动对象者为孩子以及大人、且互动量为阈值以上的情况下，向大人确认机器人是否继续与孩子互动，在互动对象者为孩子以及大人、且互动量小于阈值的情况下，向大人请求让大人以及孩子继续与机器人进行互动，在互动对象者仅为孩子、且互动量为阈值以上的情况下，停止机器人与孩子互动，在互动对象者仅为孩子、且互动量小于阈值的情况下，引导孩子以使得孩子继续与机器人进行互动。

摘要： 本公开涉及互动装置、互动方法、互动程序以及机器人。机器人在互动对象者为孩子以及大人、且电力余量为第1阈值以下、且互动量为第2阈值以上的情况下，向大人请求使机器人移动到充电器2，在互动对象者为孩子以及大人、且电力余量为第1阈值以下、且互动量小于第2阈值的情况下，向孩子请求使机器人移动到充电器2，在互动对象者仅为孩子、且电力余量大于第1阈值、且互动量为第2阈值以上的情况下，机器人停止与孩子互动。

摘要： 本发明涉及一种电网多环节互动终端集成方法，包括智能用电信息共享平台，智能用电信息共享平台与企业服务总线、应用内集成总线、服务总线相连接，其中企业服务总线通过消息接口与智能用电双向互动服务平台和智能用电信息共享平台相连接，应用内集成总线通过应用集成接口与双向互动服务终端和智能用电信息共享平台相连接，服务总线通过适配器与用电服务支撑系统和智能用电信息共享平台相连接。发明有益的效果是：本发明建立一种有利于实现电力企业各种分布式应用软件系统的应用间集成,它支会使用不同的计算机语言、操作系统、协议和管理工具,是以松耦合的方式,通过在事件驱动的基础上交换数据的各种应用,通过应用间代理消息的中间件服务实施。

摘要： 本发明提供了一种提高间歇式新能源消纳能力的电网多环节互动系统，包括互动数据接口系统、输电网互动系统、配用电互动系统、互动运行管理系统、内外网交互系统、省调系统、大用户终端系统和互动终端系统；输电网互动系统，实现间歇式能源电网的发电单元、输电网络、直供大用户与配用电互动系统的协调互动；配用电互动系统，实现配电网络与终端用户的互动；省调系统，实现发电单元、输电网络和直供大用户的信息采集与运行调度。和现有技术相比，本发明提供的一种提高间歇式新能源消纳能力的电网多环节互动系统，大幅度提升电网中间歇式新能源发电的消纳能力、电网资产的利用效率以及电网安全、经济、环保的运行水平，降低了电网运行成本。

摘要： 本发明涉及一种反惯性环节和反振荡环节及反微比环节电路，特别是采用运放构成的反惯性环节和采用反惯性环节构成的反振荡环节及采用反惯性环节和反振荡环节构成的反微比环节电路，属于模拟电路和自动控制领域。反惯性环节电路由加法电路与惯性环节电路级联并通过反馈构成，反振荡环节电路由双输入单输出反惯性环节电路与积分电路级联并通过闭环反馈构成，反微比环节电路由运放构成反相比例放大电路且在反向通道中插入反惯性环节电路构成，二阶反微比环节电路由运放构成反相比例放大电路且在反向通道中插入反振荡环节电路构成。反惯性环节和反振荡环节及反微比环节电路由运放构成，结构简单实用，是用模拟电子技术实现的控制系统的重要基本环节。

摘要： 本发明提供了一种基于互动设备舱的互动方法，包括：互动平台，互动设备舱；所述互动设备舱包括多个互动设备及智能终端，所述智能终端与互动平台以及多个互动设备相互通信，具体包括：响应于用户在智能终端选择互动内容和互动设备的互动顺序；开启第一互动设备，根据互动内容与第一互动设备互动，智能终端获取用户与第一互动设备的第一互动图像，发给互动平台，响应于关闭第一互动设备，根据互动顺序，开启第二互动设备，依次互动；互动平台接收互动图像，制作影集，发送给智能终端；用户通过智能终端将影集发送给用户终端。本发明提供的方法，将多种互动设备以智能终端为核心枢纽进行体验内容和信息上的连接，给用户带来丰富的体验和场景融合感。

摘要： 本申请公开了一种应用于多人互动场景下的互动装置、控制方法和互动系统，在多个互动装置联合互动时，通过姿态获取模块实时获取当前互动装置对应用户的第一姿态信息每个互动装置都获取对应用户的姿态信息，和互动系统中其他互动装置对应用户的姿态信息，并且接收其他互动装置对应用户的第二姿态信息，根据第一姿态信息和第二姿态信息分别生成第一虚拟化身的动作姿态和第二虚拟化身的动作姿态，以反映当前互动装置对应用户和其他互动装置对应用户的互动，以实现多人在同一个场景中的互动显示，从而提高了多人互动的生动性和体验感。

摘要： 本实用新型公开了一种楼宇多环节源网荷储互动管控系统，楼宇综合能源管控领域，该实用新型的供能能源中包含了光伏发电、天然气等清洁能源，可以实现系统之间能量的耦合和转化，在目前现有的能源系统上增加了新的供能形式和用能模式，使得日益增长的能源多样化需求得到了满足，使楼宇用户的用能选择变得丰富，可以在需要时引导用户合理选择供能方式，从而减少用能成本，提高经济性能，且供能系统的多样化使得当某个供能系统环节出现故障时，其他的供能系统可以及时进行替代，保证能够持续不断地为楼宇负荷进行供能，能效提高率达10%，光伏利用率则高达95%，供能系统的稳定性得到大幅度的提高，能够满足多种终端耗能设备的用能需求。