赠地学院
赠地学院的相关文献在1982年到2021年内共计95篇,主要集中在教育、农业经济、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文95篇、专利文献204篇;相关期刊77种,包括国家教育行政学院学报、现代大学教育、中国电力教育等;
赠地学院的相关文献由99位作者贡献,包括续润华、刘会柏、刘景等。
赠地学院
-研究学者
- 续润华
- 刘会柏
- 刘景
- 徐继宁
- 亓丽媛
- 刘卷
- 刘彦博
- 崔高鹏
- 张宏菊
- 戚文静
- 朱现平
- 李涛
- 杨九斌
- 杨光富
- 杨珍
- 杨金土
- 王娟娟
- 邹涵
- 陈新文
- 世农
- 乔佳义
- 付星魁
- 付蕙灵
- 兰建英
- 冉育彭
- 刘宝存
- 刘巽浩
- 刘晓光
- 刘林
- 卫炜
- 原芳
- 吴国来
- 周一民
- 周丹
- 周艳琳
- 唐玉光
- 孙益
- 宋春燕
- 左婧
- 张国祥
- 张帆
- 张琬涓
- 张秀梅
- 敖钖琦
- 曲琳平
- 朱宏清
- 李军
- 李建强
- 李忠云
- 李振玉
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杨九斌
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摘要:
联邦政府的科研资助是美国公立大学发展不可或缺的因素。1862年《莫里尔法案》加速了美国公立大学的发展,奠定了美国公立研究型大学发展的基石。步入20世纪,面对纷繁的国防、医药、经济等国家要务,政府与大学的关系日趋巩固,美国公立大学不断壮大,科研规模及实力与日俱增。得益于联邦资助,当前美国公立研究型大学已超越地域性,转型为全球知名研究型大学,与私立研究型大学一道成为美国创新的双核。
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杨九斌
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摘要:
联邦政府的科研资助是美国公立大学发展不可或缺的因素.1862年《莫里尔法案》加速了美国公立大学的发展,奠定了美国公立研究型大学发展的基石.步入20世纪,面对纷繁的国防、医药、经济等国家要务,政府与大学的关系日趋巩固,美国公立大学不断壮大,科研规模及实力与日俱增.得益于联邦资助,当前美国公立研究型大学已超越地域性,转型为全球知名研究型大学,与私立研究型大学一道成为美国创新的双核.
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黄春梅;
赵淑洁
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摘要:
美国赠地学院是1862年美国联邦教育法案《莫雷尔法案》成功付诸实施的成果,对美国高等职业教育的发展起到了至关重要的推动作用.但美国赠地学院的建立并非一帆风顺,尤其是在建立初期面临着诸多困难,学院支持者们坚定办学立场,积极回应外界抵制;通过立法保障拨款,解决办学经费短缺困难;运用灵活策略,应对生源短缺困难;采取多种措施,缓解师资力量薄弱问题;加大建设力度,丰富课程与教学内容等措施,使得美国赠地学院最终建立并茁壮发展.借鉴其发展经验,我国可以通过加强立法保障,多方筹措经费;加强政策引导,坚定办学信念;保证稳定生源,提高生源质量;强化师资队伍,提升教学质量;开发优质课程,编写高质量教材等措施不断推动中国特色高等职业教育的发展.
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杨尊伟;
李军
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摘要:
—、MIT和斯坦福大学学术创业的主要经验(一)发展创业取向的大学传统和文化MIT的技术发展起初并不是让工程师创建他们自己的公司,实业家资助的MIT实验室也不是把科学应用于农业,就像大多数中西部各州的农业“赠地学院”一样,对MIT法人成员来说,技术是改善私人企业财富的一种方式。
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曲琳平;
李晓东;
许丽
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摘要:
19世纪末期,为了促进各州农业的发展,美国联邦政府颁布了《赠地法案》,鼓励各州建立赠地学院,传授和农业工艺提升的相关知识。并通过颁布后续法案,为赠地学院的发展提供了制度和经济保障。美国赠地学院的广泛建立,成为高等教育服务农村社会发展的典型案例,促进了美国各州农业、工业等相关产业的发展,也赋予了高等学校服务社会的新职能。当前,我国乡村振兴战略的深入实施面临诸多困难,比如农村从业人员受教育水平较低、农业生产知识和技能落后、专业人才匮乏、农业科学技术推广较弱等一系列的困难。乡村振兴的实现,最终要依靠大量受到良好培训和教育的农村专业人才和新型劳动者。借鉴赠地学院建立和发展的经验,通过颁布相关法律、确保投入、专业评估等途径,引导高等学校积极开展农村成人教育,为农村经济发展提供服务支持。
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赵斌
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摘要:
《莫里尔法案》是美国高等教育史上的一个里程碑式的法案,它对美国等教育的影响是深远的.本文对国内外的相关研究进行了一个简单的梳理,论述了《莫里尔法案》颁布前的美国高等教育情况,并对《莫里尔法案》的颁布进行了较详细的阐述,最后对其对美国高等教育的四方面的影响进行了梳理与分析.
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刘景
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摘要:
以20世纪40年代美国农业基本实现现代化为分界线,阐述美国早期“赠地学院”的成功经验,即:充足的政府资助与健全的法律保障;因地适宜的课程设置及紧密联系实践的科学研究;培养农业专业人才与提高广大农民科学务农素质相结合的办学方向;为丰富农民精神生活所提供的多样文化娱乐活动等.美国农业正是得益于早期“赠地学院”所提供的智力支持和技术保障,才以最快的速度处于世界先进农业发展行列.早期“赠地学院”的成功做法,可对我国农业高等教育的改革与发展提供借鉴思路.
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刘景
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摘要:
美国农业在20世纪40年代实现机械化,并朝着现代化的方向迈进, “赠地学院”在此过程中功不可没.这类以“农工”为主要专业和特色的院校为美国农业培养了大量的专业人才,在提高普通农民的科学务农水平及他们的文化素养方面做出了不小的贡献.早期“赠地学院”的做法可为解决我国当前“科教兴农”战略中出现的问题提供借鉴思路.