二月花
二月花的相关文献在1981年到2022年内共计327篇,主要集中在中国文学、信息与知识传播、教育
等领域,其中期刊论文327篇、专利文献455319篇;相关期刊248种,包括党政论坛、新课程.中学、湖州师范学院学报等;
二月花的相关文献由311位作者贡献,包括申本一、庞艳、戴士和等。
二月花—发文量
专利文献>
论文:455319篇
占比:99.93%
总计:455646篇
二月花
-研究学者
- 申本一
- 庞艳
- 戴士和
- 陈迅
- 顾忠国
- (唐)虞世南
- Nathan
- 丁涛
- 丁蓉
- 严恩奇
- 严文生
- 任先青
- 伊临山
- 伯雪
- 但紫婕
- 佘少睿
- 余佳琦
- 佚名
- 傅勇12
- 全洪1
- 公晓玲
- 关芝
- 冯剑华
- 冯新生
- 刘云亭
- 刘云生
- 刘初霞
- 刘国正
- 刘国芳
- 刘孟德
- 刘心武
- 刘渤
- 刘玲
- 刘继业
- 刘艳
- 华发生
- 单国友
- 卢婷婷
- 卢心然
- 卢枫
- 叶建辉
- 司长河
- 吉芒
- 吕晶
- 吕海清(文/图)
- 吴亮华
- 吴倩蓉
- 吴其林
- 吴向北
- 吴映华
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吴永青
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摘要:
为全面落实立德树人根本任务,深入挖掘数学学科的育人功能,坚定树立以提升学生数学学科核心素养为导向的教学理念,大力将数学学科核心素养的培育贯穿于教学学习活动的全过程,面对新的教育形式,在最新课程标准指导下,现行人民教育出版社A版教材较以往人民教育出版社A版教材有些许变动,现以人教A版新教材必修第一册中的“三角函数”为例,提出几点教学建议,仅供参考.
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李金坤
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摘要:
中华民族自古以来就具有上下求索、开拓创新的优良传统。第一部诗歌总集《诗经》中的《大雅·文王》云:“周虽旧邦,其命维新”,屈原《离骚》云:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,《礼记·大学》引《盘铭》云:“苟日新,日日新,又日新”,刘勰《文心雕龙·通变》云:“文律运周,日新其业”,刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》云:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,郑板桥题韩镐联云:“删繁就简三秋树,领异标新二月花”,等等,其中蕴涵的勇为天下先的创新精神,在中华文化的遗传基因中始终是一脉相承、光耀千秋的。
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覃新强;
覃哲峰
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摘要:
四月的巴马,桑葚树头戴玑珠,肩披绿纱,到处都是熟透了、红得发紫的桑葚果,堪称“桑葚红于二月花”。一阵春风吹来,桑葚果香随风飘散。桑葚果被称为“民间圣果”,早在两千多年前就成为朝庭贡品。它含有丰富的花青素等生物活性成分,其硒元素含量有“百果之王”之称,被医学界誉为二十一世纪最佳保健果品。
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阎子翼;
邬荣栓(指导)
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摘要:
秋是秋天的秋。秋天有动态之美——无边落木萧萧下;秋天有颜色之美——霜叶红于二月花;秋天有意境之美——枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……秋天在哪里,她在枯黄的落叶里,她在飘香的桂花里,她在枯藤的剪影里……秋是秋收的秋。春种一粒粟,秋收万颗子。金灿灿的谷穗笑弯了腰,火红的高粱挥动着火把,丰满的玉米棒子慵懒地躺在箩筐里,红彤彤的石榴咧嘴笑。田野上,机器的轰鸣声掩盖了人们的欢声笑语。
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姜丹书
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摘要:
款识:天平秋色赛西施,风物无殊今昔时。只恨当朝愧万笏,吴王自造沼吴碑。姑苏天平山以枫石胜,“霜叶红如二月花”句,可移咏此景。石状尤奇,多竖列,故有“万笏朝天”之目。壬申九秋,写贻裴子先生方家教正。敬庐姜丹书。钤印:丹枫红叶室主(白),丹书画印(白)。
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公晓玲
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摘要:
标新立异二月花于是,我在班级中进行了“你最喜欢阅读的书籍”调查问卷,发现,孩子们最喜欢读、最上瘾的就是连载故事。这个发现让我眼前一亮。连载,看起来高大上,其实,只要内容和方法引导得当,创作连载故事对于孩子们来说未尝不可。我利用作文课时间,鼓励孩子们写自己的书,一整本的书。孩子们一听都觉得很紧张,一篇都写不好,怎么写一本?
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摘要:
云天收夏色,木叶动秋声,盛夏的暑气渐已消融,秋日的美景铺陈开来——松柏翠如滴,枫叶红似火,银杏灿如金,看白云悠悠,赏层林尽染,漫山红遍。最能衬托秋天之美的莫过于红枫,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,可见其红之艳,其景之美。秋天的盆景园里,枫树、槭树、榔榆、山毛榉、银杏、黄栌纷纷披上了彩色的外衣,无所顾忌地展现着秋季独有的风姿和韵味。
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但紫婕;
陈莹(指导)
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摘要:
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”唐代诗人杜牧在《山行》中给大家描绘了一幅美丽的深秋枫林图。为什么到了秋天,枫叶就会变红呢?要解决这个问题,我们先要弄清楚为什么大多数叶子都是绿色的。植物与人类一样,都需要摄取营养才能成长。与人类不同的是,植物没有嘴巴和消化系统,它们是靠叶片中的叶绿体进行光合作用来制造养分。
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王建民
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摘要:
习近平总书记在浙江工作期间强调,起草文稿要做到"领异标新二月花"。文稿能不能出新,能不能捕捉新情况、新问题、新角度,能不能突破过往文稿的表达模式,让人耳目一新、过目难忘,决定着整个文稿的质量和生命力。而文稿要出新,就要把握三个"前提"、做到四个"寻找"、下好四个"功夫"。
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孙双金
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摘要:
风[唐]李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。诗歌译文能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。诗歌亮点风,看不见,摸不着,来无影,去无踪。怎么把这无形的风写得让人看得见,摸得着呢?这可真是个大难题。不着急,我们来看看唐朝诗人李峤是怎么写风的。李峤最大的秘诀就是用有形写无形。他用"叶""花""浪""竹"四样常见的有形之物,写无形的风。