表演性

摘要： 虚构化理论赋予了文学表演性以新的内涵,虚构化作为真实世界与作品世界之间的越界行为创造了新的现实,作品世界成为新的现实的构成部分;模仿作为虚构行为的体现,使文学作品的形象与行为成为文学表演性的体现;语言符号不是真实之物与虚构之物之间的界限,而是真实之物与虚构之物的重叠,文学作品是在语言符号基础上的操演。阅读者在自身经验的基础上,通过语言符号所创造的形象,使自身在文学作品的世界中在场,实现对文本的表演。

摘要： 从周代大学、汉代乐府、唐代教坊和梨园到近代学堂乐歌,不同历史时期的乐教活动虽因当时的政治主张与文化政策的不同而在目的、形式与内容上各有所异,但无论是对个人还是社会而言,音乐都在其形而下的技巧性、表演性,形而上的哲学性、审美性两方面对人的心理和生理发挥效应,并间接地对社会产生影响。正是基于人们对音乐所具有的多元功能的普遍共识,音乐教育活动一直在社会各个阶层以不同方式持续开展,“以乐化人”的音乐价值观也成为指导和实施不同时期乐教行为的思想动因。

摘要： 在旧城改造或历史文物保护过程中,设计师大多会在历史风貌恢复上对建筑文物周边街区采取一种表演性策略。在这种策略之下,隐含着一种对历史的虚构,然而单纯地将这种虚构看作是对过往历史的篡改,或者批评这种虚构是对当代城市历史言说的放弃,都显得过于简单。值得注意的是,城市建设活动作为一个可以被分析的历史文本,其永远体现着此时此刻的意识形态。本文试图对这种表演性策略背后所隐含的观念进行分析,从而发掘出导致这种设计策略的深层结构以及社会机制。

摘要： 幼儿园班级大型主题表演游戏是指在主题课程背景下,幼儿基于兴趣或教师引导自定表演主题,以班级为单位,以一定的童话、故事、主题作品等为依托,借助想象、道具和材料等,通过语言、动作、神情、皮影、木偶等对作品内容进行的创造性表现。它是游戏性和表演性相统一,具有创造性、情节性、艺术性的游戏活动。

摘要： 欧美先锋戏剧的“集体剧场”实践是对共同体的一次探索。“集体剧场”借用阿尔托的戏剧思想,通过仪式性的呈现,打破传统观演关系,构建出一个观演共同体;剧团的成员们以集体即兴的方式排练与创作,废除等级关系,追求一个平等与自由的艺术家共同体;“集体剧场”促成了菲舍尔-利希特所说的剧场艺术的“表演性转向”。以行为艺术为代表的新的戏剧形态比“集体剧场”更集中地致力于展现一个动态的表演过程,它提供了共同体探索的新路径。

摘要： 剧场性概念是戏剧学和文艺理论的核心概念之一。对此概念中外戏剧学界有长期的探讨和争论。本文在汪余礼等人研究的基础上简要、全面地梳理西方语境下此概念的流变,尤其是20世纪后半叶。比较评述了较为重要,但在中文学界较少介绍的费哈尔、特隆斯塔德、韦伯等人对剧场性不同方向的定义。同时,也兼顾梳理了中文语境中的一些意义流变。厘清剧场性概念中最核心的问题:即符号学方法和自律美学的辩证统一。其次,本文从由小到大,由“内”到“外”四个方面对剧场性概念中的关键美学问题作出辨析:作为剧场艺术形式本身的性质、被划归为剧场的审美特征、被其他艺术门类“借用”的性质、相关人文学科中使用和借用的剧场性、人生和社会中普遍的性质。最后,用上述梳理和辨析的结果,讨论剧场性-文学性争论背后反映的实践问题,并得出解释性结论:本文认为,用文学性来规定剧场性是不恰当的。

摘要： 复述文本是小学生学习英语应具备的基本能力,它是表达、归纳、记忆、理解的综合呈现,能够有效提高学生的英语交流素养。复述涵盖创造性复述、重复性复述、表演性复述等模式,应在小学高年级语篇教学中综合运用,提高学生的复述能力,提升学生语感。一、信息填空,巩固复述基础复述的基本方式包括对语篇内容进行重复的基础性复述,融入自身思想进行的创新性复述,以及具有表演意味的表演性复述。

摘要： 传统武术的钟情者经常在各种场合展示出一种貌似无所畏惧的情态,他们的勇气除来自爱好冒险的个性,更多的则源于其威慑仪式般的信念。社会武术习练者所操持的武术属于一种非尚武类武术,带有更多的精神性,而较少身体性特质。威慑仪式思维一度在中国的下层和上层社会都有影响力,并在中国传统武术中广有流布。中国传统武术的道德性要大于技击性,中国的道德文化由来已久,而道德主义一直是中国武打影视剧的固化主题,也是中国人恪守的基本精神信条。传统武术中大量的威慑仪式文化元素促使传统武术本体生发出诸多非体育元素,而高度神秘化的武术则更使其容易成为文艺作品,而很难成为纯然的现代体育项目。以威慑仪式想象代替实战的传统武术虽然有很好的智力启发功能,却以弱化近身搏击技能为前提。传统武术的江湖性大于体育性的缘由恰在于此。

摘要： 为进一步发扬和传承辽西地区少数民族传统体育,阐述辽西地区少数民族传统体育的发展价值和特点,并结合其特点提出把劳作性强的体育项目作为提高全民健康水平的重要抓手,把竞技性强的体育项目纳入各级少数民族传统体育运动会,把表演性强的体育项目发展成为特色民俗旅游项目等3条发展策略.这些策略可有效促进本地区少数民族传统体育健康可持续发展.

摘要： 绘本作为儿童文学的一种文学样式,是由图、文、音构建的多模态实体。绘本翻译不仅要考虑语言、视觉和听觉的建构,还要响应儿童成长需求。研究者选取《花格子大象艾玛》系列和任溶溶译本,进行标注和数据统计,分析译本在表演性、图文关系和成长性的具体实现方式及产生的文本效果。结果表明,任溶溶译本大量使用叠词、拟声词,兼顾语气突显,实现表演性;采取解释性和增译策略实现图文互动;采取精准选词,使用成语与修辞手法,实现儿童语言习得和认知构建的成长性需求。这种新的分析框架探索了绘本翻译的多模态话语建构与成长性再现,对于绘本翻译研究具有一定参考价值。

摘要： 诗歌在小学英语课堂中灵活应用,能起到优化教学,活跃课堂气氛,激发儿童的学习兴趣的效果.在小学英语教学中进行诗歌教学应做到诗不离句、句不离词,教师应设计具有表演性的英语歌谣,并让学生关注到歌谣的韵律和节奏.英语诗歌教学的形式应多样化,在课堂教学中,需要和英语教学的其他形式相互配合.

摘要： 与传统民族志书写相比较，表演民族志强烈彰显了艺术性、体验性、表演性和批判参与性四个特征，彼此相互联系。换言之，舞台上展示的民族志对观众产生的影响效果分别是人们从外在感官体验到内在联想和移情、从批判性思维到参与性行动的过程。建立在艺术基础上的表演民族志只是一种质性研究方式或行动策略，应该与传统民族志具有的“精准性”结合起来，设计一种良好策略实现研究目的。其次，表演民族志的特殊之处就在于从多维度去焕发观众情感、感官和动觉引发共鸣和移情体验，达到研究者、研究对象和观众之间多层次、多方面对话，这种交互对话正是研究者和社会变革者的期望。巴格利对表演民族志的未来充满信心，他说：“新世纪，在做教育民族志研究之时，我们需要欣赏和承认艺术所提供的在方法论和表征上的可能性，从情感的、感官的和动觉的诸方面去体察日常生活经验之复杂性，进而去挑战文化规范、信念和价值标准，以新的方式揭示(uncover)、重新获取(recover)和展示(show)事物的意义”。

摘要： 影像播放装置获取并保持表演者的表演图像。这样的影像播放装置根据保持的表演者的表演图像，确定表演者的关节的位置。接着，影像播放装置使用用于计算比赛项目的技能的打分所使用的关节所成的角度的计算式相关的计算信息、和确定出的表演者的关节的位置，计算角度。其后，影像播放装置以能够进行比较的方式显示表演图像和使角度显示在表演图像上的打分用图像。

摘要： 本发明涉及一种皮影表演装置、大型皮影表演装置及皮影表演组件，皮影表演装置包括壳体，所述壳体内部安装有皮影表演组件、幕布组件以及控制单元，所述皮影表演组件和控制单元设置于所述壳体内部底面上，所述幕布组件设置于所述壳体内部顶面上；本发明的皮影表演装置通过控制单元智能控制提前设置到控制单元中的皮影戏剧情，同时通过灯源光线及明暗变化，配合幕布上图案的变化，对表演进行烘托；机械结构上通过舵机控制皮影人物的动作，是人物动作更加灵活多变，使皮影表演更加生动和精彩；本发明的皮影表演装置结构合理、成本低，有利于皮影艺术的传承和推广。

摘要： 本发明公开了一种可丰富表演且适应性强的鼓，包括鼓本体，所述鼓本体包括有鼓胴、击打鼓皮和下鼓皮，且击打鼓皮和下鼓皮设置在鼓胴的两端，所述击打鼓皮和下鼓皮分别与鼓胴的连接处安装有不锈钢鼓框，且不锈钢鼓框与鼓胴通过不锈钢鼓框固定螺栓固定连接，所述不锈钢鼓框上安装有闪光灯，所述鼓胴的两侧均固定有鼓带挂铁环和鼓槌袋，且其中一个鼓带挂铁环的一端设有充电孔，所述充电孔的一侧设置有指示灯，本发明通过设置的可收缩支撑腿和支撑脚，能够构成鼓架，从而可使鼓随身携带鼓架，进而可适应不同的击打方式，使用方便，设置的石墨烯蓄电池和闪光灯，能够丰富击打鼓的表演，即增加了其表现的形式。

摘要： 用于控制一连续性表演的一种方法和系统,按照来自观众的隐含的反馈自适应地修改连续性表演以实现这种控制。首先,在一表演过程中探测出一种感觉反应,包括来自一名观众的隐含的观众反馈。其次,将隐含的观众反馈传递给一个表演序列控制器。然后根据表演在表演序列控制器中可能如何进行的情况将隐含的观众反馈加以表征。最后,根据隐含的反馈表征,将表演加以修改,从而使得表演可以连续地按实时加以编排,以达到与观众对表演的感觉和反应取得最佳一致的目的。

摘要： 本实用新型涉及一种皮影表演装置、大型皮影表演装置及皮影表演组件，皮影表演装置包括壳体，所述壳体内部安装有皮影表演组件、幕布组件以及控制单元，所述皮影表演组件和控制单元设置于所述壳体内部底面上，所述幕布组件设置于所述壳体内部顶面上；本实用新型的皮影表演装置通过控制单元智能控制提前设置到控制单元中的皮影戏剧情，同时通过灯源光线及明暗变化，配合幕布上图案的变化，对表演进行烘托；机械结构上通过舵机控制皮影人物的动作，是人物动作更加灵活多变，使皮影表演更加生动和精彩；本实用新型的皮影表演装置结构合理、成本低，有利于皮影艺术的传承和推广。

摘要： 本实用新型提供一种舞台表演用的稳固性较高的金属架体，包括一号连杆、主支撑腿和二号连杆；所述一号连接圆台之间通过一号连杆连接；所述二号连接圆台之间通过二号连杆连接。主支撑腿的设置，有利于提高使用的安全性，组装时先使用一号连杆将四根主支撑腿连接，再使用二号连杆将对角线上的两根主支撑腿连接，将四根主支撑腿组成的方形结构分为两个三角形结构，三角形结构不易形变，因此可大大降低装置变形的可能，提高装置整体的稳定性，而且地面不平时旋转底部的下支撑腿使其底部的平板与地面接触，即使地面不平也能得到稳定的支撑，安全隐患大大降低，而且本装置在拆卸和组装时不需要使用螺栓等进行组装，使用显然更加方便。

摘要： 本实用新型涉及体育器材防护设备技术领域，且公开了一种用于提高表演类体育器材安全性的装置，包括第一支撑板，第一支撑板的顶部固定连接有第一棉垫，第一支撑板的底部固定连接有两个对称分布的伸缩板，伸缩板内开设有第一凹槽，第一凹槽内固定连接有多个第一弹簧，多个第一弹簧远离伸缩板的一端共同固定连接有连接板，连接板远离第一弹簧的一端固定连接有第二支撑板，第一支撑板和第二支撑板的左右两侧均活动连接有第三支撑板和第四支撑板，第四支撑板的顶部开设有收纳槽，收纳槽内转动连接有弹性伸缩杆。本实用新型能够有效的运动人员进行防护，且方便对棉垫进行铺设，提高了铺设效率。

摘要： 本实用新型公开了一种透气性较好的表演性头戴道具，涉及到表演性头戴道具领域，包括头戴道具壳体，所述头戴道具壳体包括左边头戴道具壳体扩张段和右边头戴道具壳体缩管段，所述左边头戴道具壳体扩张段和右边头戴道具壳体缩管段的表面均设置有若干组内外连通的透气孔，所述左边头戴道具壳体扩张段和右边头戴道具壳体缩管段的内层均设置有弹性层。本实用新型弹性层具有一定的弹性伸缩能力，保护性较强，且佩戴较为舒适，左边头戴道具壳体扩张段、右边头戴道具壳体缩管段之间通过弹性卡条简单固定，且固定稳固，方便很多。

摘要： 一种表演性活动用的头戴道具。是一个包括有眼睛、鼻、口部的面具，口部有牙齿，面具上有头戴用的松紧带，其特征是牙齿的缺口上装有一支道具烟，道具烟内有一电发光体，电发光体的发光部处于道具烟前端孔上，电发光体的电源导线从道具烟的后部引出、并与一装有电池和电源开关的手控件连接。本实用新型可模仿出抽烟的形态，提高了表演性活动用的头戴道具的娱乐性和扮酷程度。

摘要： 一种表演性活动用的头戴道具。是一个戴在头上遮盖头部局部区域的壳体，其特征是所述壳体上有夹层空腔，夹层空腔的外通口上接有进液管和出液管，进液管和出液管的另一端与一个适于手携的可压缩的储液容器连接，储液容器与进出液管的连接处设有单向阀，壳体的外壁为透明状态。本实用新型可使演戏、万圣节游行、化妆舞会等表演性活动中使用的头戴道具改变颜色方便，其表演效果好。