真题

摘要： 《史记》不只是教育部规定的中学生必读书目之一,而且是高考命题选材频率最高的史书之一。命题人结合《史记》中的选文都命制了哪些试题?其未来命制的趋向又会如何?下面就针对这些问题做出具体分析。一、近年高考《史记》试题命制解析解析近年有关《史记》的真题,我们可从其考查的内容上着眼总结。

摘要： 如今,新高考改革正以蹄疾步稳的状态有序地铺展开来。在开展高考数学总复习教学的时候,教师应该紧跟新高考改革的步伐,以立德树人为导向,以有机整合为抓手,全面充分地优化复习教学。在高考数学复习中,不妨从回归教材,夯实复习之基础;绘制导图,搭建复习之框架;研读真题,把握复习之规律;构筑专题,提升复习之效率等几方面入手,完善复习策略,提高复习质量。

摘要： 近几年同构法在高考题中不断显现,方法让人耳目一新,然而这种方法的影子就在课本的例题或习题里.本文对高考真题所涉及同构法的例题进行剖析,找出在课本中的题源题根,并以往年高考题或者名校联考试题为例加以运用,深刻理解同构法的高妙.

摘要： 作为数学新课标中创新性指出的六大核心素养之一的逻辑推理,是数学学习与实际应用中离不开的一种基本素养,借助条件以及相关的基本知识,按照一定的规则推导出相关结论或其他命题的思维过程与流程.下面结合2021年高考数学真题,就逻辑推理的基本应用加以剖析,引领与指导数学教学与学习,抛砖引玉.

摘要： 板块模型是新高考的必考核心考点,在高三复习中必须突破这一核心考点.下面以2021年高考真题为例,分析总结这一考点的突破方法.1真题展示原题(2021年全国乙卷)水平地面上有一质量为m_(1)的长木板,木板的左端上有一质量为m_(2)的物块,如图1G甲所示,用水平向右的拉力F作用在物块上,F随时间t的变化关系如图1G乙所示.

摘要： 有创新,才有发展.回顾历年高考数学真题,创新题层出不穷,精彩纷呈,令人回味.那么数学创新题一般会出现哪些类型呢?1题目结构形式新颖题目结构形式新颖,就是打破常规,推陈出新.题目中会出现一些学生平素未见过的运算符号或数学元素,这类创新题能较好地考查学生的理解能力,是高考命题的亮点.

摘要： 写作教学中的"立德树人"是有层次性的,这在历年中考写作真题里已有淋漓尽致的体现。总结这种层次性,不只是备考的需要,更是我们设计日常写作教学的前提。立德树人的层次性具体表现为悟德、思德、践德、传德。一、在联系生活中悟德这里的感悟,侧重于感性上的认识。"德"是一个"从彳,惪声"的形声字。

摘要： 自实行新高考以来,读后续写这一新题型便成为广大师生关注的焦点,因其分值占25分之高,在高考备考中不容小觑。在研读完2021年读后续写真题A Mother’s Day Surprise后不难发现,读后续写呈现“入口宽,出口窄”的特点,即文章原汁原味,话题贴近考生生活,考生阅读基本无障碍,每位考生均有话可写,但要拿高分,还必须有较强的英语写作表达能力,能准确审题和合理构思、灵活运用词汇和句型,方能取胜,不留遗憾。

摘要： 一、真题呈现(清华大学中学生标准学术能力诊断测试2021年10月文理卷第9题)已知a,b>0满足3/a+2b=4,求2a/a+1+3/2b的最小值.最值问题是高中数学的中点内容,与各个知识点都会有联系,求其与不等式联系更为紧密,而处理问题的方法多种多样,本文就此题的多种解法予以展示,供大家学习.

摘要： 通过建构化工流程题题目结构模型、化工流程图基本单元模型、化工流程图框架模型、化工流程题解题思路模型等,提高化工流程题教学的有效性。

摘要： 本发明的目标是克服与常规真核阿马道里酶中热稳定性有关的缺陷并提供具有优良的热稳定性的真核阿马道里酶以用作糖尿病的临床诊断用酶或酶传感器。公开了：真核阿马道里酶，其通过向编码来自属于锥毛壳属或正青霉属的微生物的真核阿马道里酶的DNA中引入突变以便在真核阿马道里酶中的特定氨基酸残基中引入替代，从而克服与热稳定性有关的缺陷；真核阿马道里酶的基因或重组DNA；和生产具有优良热稳定性的真核阿马道里酶的方法。

摘要： 本发明是有关于一种由牡丹、芍药真花真叶真枝组成的压花艺术画的制作方法，其包括以下步骤：(a)对牡丹、芍药的花进行选择及处理；(b)对牡丹、芍药的叶片进行处理；(c)对牡丹、芍药的茎进行处理；以及(d)制作牡丹、芍药压花艺术画，本发明为一种由牡丹、芍药真花真叶真枝组成的具有国画风格的压花艺术画的制作方法。

摘要： 本发明的目标是克服与常规真核阿马道里酶中热稳定性有关的缺陷并提供具有优良的热稳定性的真核阿马道里酶以用作糖尿病的临床诊断用酶或酶传感器。公开了，真核阿马道里酶，其通过向编码来自属于锥毛壳属或正青霉属的微生物的真核阿马道里酶的DNA中引入突变以便在真核阿马道里酶中的特定氨基酸残基中引入替代，从而克服与热稳定性有关的缺陷；真核阿马道里酶的基因或重组DNA；和生产具有优良热稳定性的真核阿马道里酶的方法。

摘要： 本发明公开了一种基于双模并行电法的真三维观测系统布置及真三维数据体合成方法，包括以下步骤：布置多条二维或三维双模网络并行电法系统，其中任意两条测线间有x个重合电极，分别将两条测线各电极分别供电时的供电电流和电位数据进行归一化处理，将两条测线间的数据进行组合，其中重合电极供电时，由于电流进行了归一化处理，且重合电极在两测线分别供电时无穷远位置不变，供电电流大小一致，故可直接将两测线数据按电极实际顺序直接合并。这样就将两条独立测线供电接收数据通过重合电极而联系在了一起，形成了两条测线间电极发射接收的数据体，再在此数据体基础上进行相关的数据提取和反演，可提高反演结果不同测线间的纵向分辨率，提高反演精度。

摘要： 本发明公开了一种包括多层膜结构的真随机数发生器，所述多层膜结构包括：导电层，配置成通入第一电流；第一磁性层，位于所述导电层之上，易磁化方向垂直于所述导电层与所述第一磁性层的交界面，配置成在所述第一电流的焦耳热作用下，所述第一磁性层的磁矩克服翻转能量势垒向垂直于所述交界面向上或向下的方向随机翻转；自旋流抵消层，位于所述第一磁性层之上，用于抵消所述导电层与所述第一磁性层的交界面上产生的自旋流对所述第一磁性层的磁矩产生的自旋轨道矩。本发明所提供的真随机数发生器，通过增加自旋流抵消层抵消了来自导电层的自旋轨道矩，克服了在自旋轨道耦合效应下的垂直磁化异质结器件的磁矩难以等概率发生向上和向下翻转的问题。

摘要： 本发明公开了一种英语真题辅助学习系统及学习方法，其中系统包括真题展示模块，用于将存储于真题库中的英语真题按类别展示给用户；真题选择模块，用于提供给用户在展示的各英语真题中选定需要学习的英语真题；真题调取模块，用于从真题库中调取用户选定的英语真题的真题内容；真题内容展示模块，用于将真题内容展示给用户；辅助学习资料获取模块，用于根据用户输入的辅助学习资料获取指令从辅助资料库中获取关联英语真题的辅助学习资料；辅助学习资料显示及音频播放模块，用于将辅助学习资料显示给用户，和/或以音频播放的方式播放给用户。本发明提高了用户的真题学习效果和学习效率。

摘要： 本发明实施例提供一种英语真题辅助学习方法，包括以下内容：识别真题学习指令，以根据真题学习指令调取相应真题；获取与相应真题配套的辅助资料；将相应真题及其辅助资料通过屏幕一并显示，以供学习者在学习真题时，直观获取辅助资料。本发明实施例还提供一种英语真题辅助学习装置。本发明既能够为学习者有效节约时间成本和经济成本，又能有效降低真题学习难度，提升学习者的学习体验。

摘要： 本发明公开了一种人力资源资格认证真题实战模拟系统，考试模拟系统的管理人员在试题管理后台设置试题；该试题正式建立；学员通过账号登录模拟考试系统之后，选择考试的试题之后进入考试系统，考试的时间开始进行倒计时，倒计时读取服务端的时间开始进行按秒倒计时，学员完成考试试题提交后，立即给出考试的结果，同时点击考题分析看到每道试题的题目讲解；模拟系统对每次的考试结果进行记录保存到数据库中，学员多次模拟以对比每次模拟的结果。本发明在学员点击提交后，可立即看到考试结果，并可以看到题目讲解，帮助学员知道自己错在哪里，改正错误，通过保持记录，可对比多次模拟的结果，知道自己的弱点在哪，很实用，使用方便，登录安全。

摘要： 本发明公开了一种人力资源资格认证真题模拟训练系统，管理人员在试题管理后台设置试题；该试题正式建立；学员通过账号登录模拟考试系统之后，学员通过账号密码登录系统，并选择考试模式或者学习模式。本发明在学员点击提交后，可立即看到考试结果，并可以看到题目讲解，帮助学员知道自己错在哪里，改正错误，通过保持记录，可对比多次模拟的结果，知道自己的弱点在哪，很实用，使用方便，登录安全，另外可通过历史备注和自己的备注，学习到更多的知识，帮助很大。

摘要： 本实用新型属于学习用品技术领域，尤其涉及一种真题资料学习用书签，包括呈长条状的板体，在板体的一端上设有横截面呈长方形状的轴向孔，在板体的一侧面上设有与轴向孔连通的长条状通孔；在轴向孔内设有调节板，在长条状通孔内设有可沿其滑动并与调节板固定连接的推拉按钮；在板体的另一端上连接有弯折部，弯折部位于与长条状通孔所在侧相对的另一侧，弯折部与板体侧面之间留有间隙；能够检验自己是不是已经掌握真题所考察的知识点，同时可以节省学习时间提高学习效率，使用起来非常的方便。