理性批判

摘要： 维特根斯坦哲学与康德哲学有某种深刻联系。尽管维特根斯坦的研究风格与康德迥异,但是许多当代哲学家仍愿意把维特根斯坦称为“康德式的哲学家”。维特根斯坦的《逻辑哲学论》和康德的《纯粹理性批判》均以“划界”为首要任务。这使我们有理由相信:他们思想之间是具有同构性的,比较的平台是存在的。本文只在“划界问题”上对二人的思想进行比较和分析。

摘要： 马克思的早期反贫困思想孕育于启蒙理性和宗教道德的熏陶之下,发端于对社会现实的政治批判之中,其生成和发展过程体现了实践的观点,饱含着对贫苦阶层的人文关怀。世界观初步形成时期的马克思深受黑格尔国家理性主义的影响,但社会底层贫困的现实与国家理性的冲突成为动摇他先前世界观的支点。对贫困问题的分析使马克思逐渐剥离黑格尔“虚幻”的国家外衣,而“物质利益”问题的思考则推动他廓清了思辨的国家理性主义迷雾,逐渐转向唯物主义和共产主义的道路。厘清早期反贫困思想的演进脉络,能够重现马克思彼时世界观和政治立场的整体发展样貌,还原他超越前人思想藩篱的过程;同时,深挖早期反贫困思想演进过程中的唯物主义、共产主义线索,能够明晰这一思想的演进与世界观转向之间的复杂联系。

摘要： 在《共产党宣言》中,马克思曾这样描述资本带来的社会转型:“资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。”这是一次从经济、政治到文化、社会意识的全面的社会转型,资本推动着西方社会从传统转向现代,改变着社会结构、人们的交往方式和思想观念。对于社会转型,学术界一般从社会学视角出发,将之理解为从传统社会向现代社会的结构性转变。马克思经过从理性批判、异化逻辑批判、生产逻辑的建构到资本逻辑批判等思想发展阶段.

摘要： 学术界总是对法国的启蒙思想多有微词,但法国启蒙思想对人类思想的贡献毋庸置疑,其所取得的成就与法国启蒙思想的三种特征相关,一是法国启蒙理性更关注现实世界,不喜欢超验世界之物;二是这种关注是建立在批判和反叛现实的基础之上,这使它更能发挥影响力;三是在批判现实的基础上,它寻求构建自己的普遍意识或普遍性理论。这种理论包括自由、平等、博爱等启蒙价值观、进步历史观和社会政治等一系列思想理论。

摘要： 维柯从科学与人性双重路径中将历史从神学中解放出来;康德在理性批判中奠定了历史编纂客观性的哲学根基,指出要把历史作为客体进行考察;黑格尔提出在自由意志与世界精神的统摄下让史实客体自我规定.实证主义史学在历史编纂中将自然科学的客观性直接移植进来,出现了唯科学化的符合论倾向,弱化了史家的主体性.兰克则主张在历史编纂中"如实直书",叙述客观历史对象时避免先入为主.柯林武德提出"一切历史都是思想史",反对用普遍规律解释历史现象,主张以史家主体观念涵盖客观性,以主体验证史实,因而形成了质疑历史编纂客观性的历史相对主义思潮.后现代哲学中叙事主义将历史编纂限制在文本书写中,试图回避客观性问题.为了协调各种理论之间的冲突,沃尔什提出了视域融合论与配景理论,但对视域范围进行了限定.伽达默尔则将历史编纂视为史家主体与史实客体相互规定的开放性过程,主张破除历史认识论中的主、客体区隔,在多元视域的融合中提升对客观性的深度认识.

摘要： 对学生进行"提有价值的问题"能力的培养,能有效发展学生的批判性思维,促使他们养成检索信息、深入文本、对比勾连的习惯。针对初中学生有时会提出"浅问题""假问题"的现实,教师需营造友好氛围、给予心理慰藉和方法指导,培养学生发现与质疑的勇气,并鼓励其注意梯度、不断追问,以实现逻辑自洽、理性批判。

摘要： 在对马克思主义哲学进行研究时,捷尔吉?卢卡奇的相关理论及思想是研究重点,其所著的《历史与阶级意识》一书,对历史及其主体以及物化问题提出了见解,论述了对马克思主义的理解,也阐述了对辩证法本质的研究.对卢卡奇的思想进行研究,能够更加深入地了解马克思主义哲学的本质.卢卡奇的思想研究成果在理论界有较高的地位,对辩证法的主体性思想研究,在学术界一直是一个热点问题.通过对卢卡奇的主体性思想进行研究,加强对主体性思想的重视,对于社会主义和谐社会建设也有一定的现实意义.

摘要： 威廉·戈尔丁是20世纪西方的重要作家.作为二次世界大战的见证者,戈尔丁的作品常以人性恶为主题,对西方的理性主义思想进行批判.其中,象征是戈尔丁在小说中表达主题、批判理性的重要手法.文章从福柯《词与物》中的理性批判观点出发,对戈尔丁的早期作品《品彻·马丁》进行分析.在《品彻·马丁》中,戈尔丁将"语言"作为人类文明的象征,通过突出"点名""对话"等行为以及其失效,隐喻地表现了现代社会的文明、理性在认识上的有限性,并以此引起读者对一种绝对理性的认识模式影响的警惕.

摘要： 新媒体时代,社交平台成了大众表达自我和了解世界的重要工具,但是由于市场逻辑的大举进军、传播权利的广泛扩散、社会需求的不断增加等原因,导致社交媒体出现了过度娱乐化的现象,对我国社会秩序的稳定、公民的理性批判能力、大众传媒的公信力等方面都造成了不良影响,因此本文从社交平台、媒体用户、大众传媒三个方面给出了相关的治理策略,只有这三方形成合力,才能使社交媒体在有趣又有益的轨道上健康发展.

摘要： 在中华优秀传统文化复兴的大潮中,回归经典、阅读经典已蔚然成风,尤其是儒家的经典已有了相当的普及和影响。但我们今天面对经典时,应该怀抱什么样的理念?是完全崇信,还是秉持理性批判的精神?是将信将疑、信疑参半,还是彻底的回到古人“尊经”的态度?这些问题看似简单,但在实际生活中却是十分复杂的,往往也难下定断。因为这里面既牵涉文化思潮和社会风气的引导,也涉及如何看待经典和怎样理解经典的问题,经典在我们的观念和心目中是什么样的,我们就会有与此相应的态度。

摘要： 不同理论领域拥有各自独特的逻辑范式。哲学之形而上学地逻辑地建构是必然的。哲学在“智慧”的形态上，就是疏理经验/体验基础上的“关系”审视；而在理性这个概念最普通的哲学意义上，它与“关系”或“关系状态”是不可分割的。就目前发展水平的任何一种逻辑体系而言，如果哲学之理性将其一以贯之，这势必导致在关于世界本体上摇摆不定，并忽视那些作为基础的自然必然性。形式化逻辑理性的缺陷就在于，在本体论意义上世界地位的未确定性，在方法论意义上理性路径的不确定性，在认识论意义上经验知识的不可判定性。从而也在知识论意义上说明了科学理性的逻辑工具理性的局限性。哲学需要的是多因素的、多维的、多向度的较为复杂的理性，科学也是如此。

摘要： 从波普尔“三个世界”的观点看科学和科学教育，科学以创建和批判世界3为目标；科学教育则以改造和完善学生的世界2为目标。但当前科学教育中的主观主义认识论并未认识到世界3的存在和世界3对世界2的反馈作用。从基于“世界3”的客观主义认识论出发，“科学学习的逻辑”为科学教育提供了新的启示。

摘要： 从波普尔“三个世界”的观点看科学和科学教育，科学以创建和批判世界3为目标；科学教育则以改造和完善学生的世界2为目标。但当前科学教育中的主观主义认识论并未认识到世界3的存在和世界3对世界2的反馈作用。从基于“世界3”的客观主义认识论出发，“科学学习的逻辑”为科学教育提供了新的启示。

摘要： 从波普尔“三个世界”的观点看科学和科学教育，科学以创建和批判世界3为目标；科学教育则以改造和完善学生的世界2为目标。但当前科学教育中的主观主义认识论并未认识到世界3的存在和世界3对世界2的反馈作用。从基于“世界3”的客观主义认识论出发，“科学学习的逻辑”为科学教育提供了新的启示。

摘要： 心理学自冯特以来屡陷困境,其根源之一在于心理学家忽视了清理笛卡尔以降的主体哲学,而且并未理解主体哲学在19世纪遭遇的深重危机之意义;主体哲学把主体想象为先验实在,也就把真实的文化错误地加以自然化了.这种理性主义的主体哲学忽视了无意识现象、忽视了不完全表征、忽视了主体(理性)的历史文化性,因而给心理学埋下了危机的种子.弗洛伊德的心理学是西方思想从理性的批判到文化的批判这一伟大转向中的黄金链条,借助神话我们得以凝视超越了冯特前结构的心理学的新图景.

摘要： 心理学自冯特以来屡陷困境,其根源之一在于心理学家忽视了清理笛卡尔以降的主体哲学,而且并未理解主体哲学在19世纪遭遇的深重危机之意义;主体哲学把主体想象为先验实在,也就把真实的文化错误地加以自然化了.这种理性主义的主体哲学忽视了无意识现象、忽视了不完全表征、忽视了主体(理性)的历史文化性,因而给心理学埋下了危机的种子.弗洛伊德的心理学是西方思想从理性的批判到文化的批判这一伟大转向中的黄金链条,借助神话我们得以凝视超越了冯特前结构的心理学的新图景.

摘要： 心理学自冯特以来屡陷困境,其根源之一在于心理学家忽视了清理笛卡尔以降的主体哲学,而且并未理解主体哲学在19世纪遭遇的深重危机之意义;主体哲学把主体想象为先验实在,也就把真实的文化错误地加以自然化了.这种理性主义的主体哲学忽视了无意识现象、忽视了不完全表征、忽视了主体(理性)的历史文化性,因而给心理学埋下了危机的种子.弗洛伊德的心理学是西方思想从理性的批判到文化的批判这一伟大转向中的黄金链条,借助神话我们得以凝视超越了冯特前结构的心理学的新图景.

摘要： 心理学自冯特以来屡陷困境,其根源之一在于心理学家忽视了清理笛卡尔以降的主体哲学,而且并未理解主体哲学在19世纪遭遇的深重危机之意义;主体哲学把主体想象为先验实在,也就把真实的文化错误地加以自然化了.这种理性主义的主体哲学忽视了无意识现象、忽视了不完全表征、忽视了主体(理性)的历史文化性,因而给心理学埋下了危机的种子.弗洛伊德的心理学是西方思想从理性的批判到文化的批判这一伟大转向中的黄金链条,借助神话我们得以凝视超越了冯特前结构的心理学的新图景.

摘要： 提供一种聚合物的物理性质预测装置、存储介质、及聚合物的物理性质预测方法，包括：局部结构数量计算部，从存储部读入通过重复来构成聚合物的结构单位，并使用该结构单位计算该聚合物的局部结构的数量；原子数计算部，计算所述结构单位的原子数；局部结构数量密度计算部，根据所述局部结构的数量和所述结构单位的原子数计算该局部结构的数量密度；回归模型构建部，使用从所述存储部获得的所述聚合物的物理性质的实验值和所述局部结构的数量密度，构建用于预测物理性质值的回归模型；聚合物结构输入部，输入要预测所述物理性质值的聚合物结构；以及聚合物物理性质预测部，使用所述回归模型，预测与输入的所述聚合物结构对应的所述物理性质值。

摘要： 本发明公开了一种分层浇筑式的层理性页岩靶的制作方法及层理性页岩靶，该方法包括：获取页岩靶射孔实验中要求的页岩靶的结构参数，其中，所述结构参数包括：页岩靶的尺寸、页岩层的数量、每一层页岩层的填充高度及填充物料、相邻两页岩层间的交界层的填充高度及填充物料；根据所述页岩靶的尺寸制作页岩靶壳模具，其中，所述页岩靶壳模具中设置有穿过模具自身内的空腔的套管，所述套管可容纳所述页岩靶射孔实验采用的射孔枪；根据所述结构参数在所述空腔中逐层进行所述页岩层和所述交界层的浇筑，得到层理性页岩靶。本发明解决了现有技术的页岩模型的制作方法无法制作出适合进行地面射孔实验的页岩靶的技术问题。

摘要： 本发明公开了一种预插板式的层理性页岩靶的制作方法及层理性页岩靶，该方法包括：获取页岩靶射孔实验中要求的页岩靶的尺寸、页岩靶中页岩层的数量、每一层页岩层的填充厚度及填充物料、相邻两页岩层间的交界层的填充厚度及填充物料；根据所述页岩靶的尺寸制作页岩靶壳模具，所述页岩靶壳模具的内部空腔被隔层挡板分隔成依次相邻的多个页岩层填充腔；将每一层页岩层的填充物料浇筑到对应的页岩层填充腔中；对所述隔层挡板进行脱模处理，在每个隔层挡板脱模形成的间隙中浇筑对应的交界层的填充物料，得到层理性页岩靶。本发明解决了现有技术的页岩模型的制作方法无法制作出适合进行地面射孔实验的页岩靶的技术问题。

摘要： 本发明提供一种TFT液晶面板的物理性质测量方法，是TFT液晶面板(4，400)的物理性质测量方法，其具有：阻抗设定步骤(步骤S1、步骤S11、步骤S12)，将所述TFT液晶面板(4，400)的TFT(4A，400A)的源极(42A，420A)‑漏极(43A，430A)间的阻抗值设定为规定值以下的值；电压施加步骤(步骤S2、步骤S13)，对所述TFT液晶面板(4，400)的液晶层(4B、400B)施加周期性地变化的电压；物理性质测量步骤(步骤S3、步骤S4、步骤S14、步骤S15)，测量在利用所述电压施加步骤(步骤S2、步骤S13)施加了所述周期性地变化的电压的所述液晶层(4B、400B)中流过的过渡电流，测量所述液晶层(4B、400B)的物理性质。

摘要： 本技术涉及一种用于测量电极样品的物理性质的系统和方法。根据本发明，可以通过在电极样品的夹持部分上形成遮蔽胶带并且在按压夹具的表面上形成栅格图案来在针对电极样品的拉伸测试期间抑制电极样品的滑动现象并且防止夹持部分的断连。

摘要： 本发明提供一种用于区分生理性和病理性反流的半定量胃蛋白酶检测产品，包括检测胃蛋白酶的装置和胃蛋白酶标准品浓度对照，所述胃蛋白酶标准品浓度对照至少包含小于50ng/ml的胃蛋白酶标准品浓度对照和不小于50ng/ml的胃蛋白酶标准品浓度对照。本发明所提供产品在检测胃蛋白酶的同时，半定量的测定胃蛋白酶的浓度，用以区分生理性和病理性反流。该半定量胃蛋白酶检测产品的检出率和灵敏度高，操作简单，且已经过临床实践验证，适合临床进一步推广。

摘要： 提供一种聚合物的物理性质预测装置，包括：局部结构数量计算部，从存储部读入通过重复来构成聚合物的结构单位，并使用该结构单位计算该聚合物的局部结构的数量；原子数计算部，计算所述结构单位的原子数；局部结构数量密度计算部，根据所述局部结构的数量和所述结构单位的原子数计算该局部结构的数量密度；回归模型构建部，使用从所述存储部获得的所述聚合物的物理性质的实验值和所述局部结构的数量密度，构建用于预测物理性质值的回归模型；聚合物结构输入部，输入要预测所述物理性质值的聚合物结构；以及聚合物物理性质预测部，使用所述回归模型，预测与输入的所述聚合物结构对应的所述物理性质值。

摘要： 本发明公开了一种预插板式的层理性页岩靶的制作方法及层理性页岩靶，该方法包括：获取页岩靶射孔实验中要求的页岩靶的尺寸、页岩靶中页岩层的数量、每一层页岩层的填充厚度及填充物料、相邻两页岩层间的交界层的填充厚度及填充物料；根据所述页岩靶的尺寸制作页岩靶壳模具，所述页岩靶壳模具的内部空腔被隔层挡板分隔成依次相邻的多个页岩层填充腔；将每一层页岩层的填充物料浇筑到对应的页岩层填充腔中；对所述隔层挡板进行脱模处理，在每个隔层挡板脱模形成的间隙中浇筑对应的交界层的填充物料，得到层理性页岩靶。本发明解决了现有技术的页岩模型的制作方法无法制作出适合进行地面射孔实验的页岩靶的技术问题。

摘要： 本发明公开了一种分层浇筑式的层理性页岩靶的制作方法及层理性页岩靶，该方法包括：获取页岩靶射孔实验中要求的页岩靶的结构参数，其中，所述结构参数包括：页岩靶的尺寸、页岩层的数量、每一层页岩层的填充高度及填充物料、相邻两页岩层间的交界层的填充高度及填充物料；根据所述页岩靶的尺寸制作页岩靶壳模具，其中，所述页岩靶壳模具中设置有穿过模具自身内的空腔的套管，所述套管可容纳所述页岩靶射孔实验采用的射孔枪；根据所述结构参数在所述空腔中逐层进行所述页岩层和所述交界层的浇筑，得到层理性页岩靶。本发明解决了现有技术的页岩模型的制作方法无法制作出适合进行地面射孔实验的页岩靶的技术问题。

摘要： 本发明涉及一种用于治疗神经病理性疼痛的组合物及其在制备神经病理性疼痛药物上的应用，属于生物医药技术领域。该组合物乌头碱类化合物和甘草酸；乌头碱类化合物的结构通式如式（Ⅱ）所示；乌头碱类化合物和甘草酸的质量比为1：0.5‑2；式（Ⅱ）中R1‑R18，表示为H、OH、X或OX；X为Me、Ac、Bzl、对甲氧基苯甲酰基或邻乙酰氨基苯甲酰基，但不限于此。本发明创新性的研制出具有非常高效的治疗神经病理性疼痛的效果乌头碱类甘草酸组合物，疗效好，且该组合物能够降低乌头碱类化合物的毒性，因此具有良好的临床价值、社会效益和经济效益；