改革启示

摘要： 新中国成立70年来,中国共产党在领导亿万农民群众探索农业现代化建设道路的进程中,将党的领导与农民群众首创精神相结合,发挥党和政府、农民与市场三个方面的积极作用,形成了指导社会主义农业现代化建设的农业家庭经营思想.党的农业家庭经营思想总体经历了艰辛探索、改革激励、市场衔接、促农增收与强基振兴的历史演进过程.梳理总结中国共产党农业家庭经营思想历史演进及改革启示,对新时代促进小农户与现代农业发展有机衔接具有重要意义.

摘要： 随着经济社会的发展和进步,学校教育理论也在发生着深刻的变革和进步.经济的发展未能带来学生体育素质的全面提升,学生营养水平的提升带来的却是学生体育素质不断下降的事实."阳光教育论"重视教师和学生之间的交互体验,指导教师在体育教学中做到积极的配合者和契合者,促进学生身心体育素质的全面发展.本文将对阳光教育论下的农村中小学体育教学改革进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助.

摘要： 桑弘羊是中国古代著名的理财家.因其"言利事,析秋毫",深得汉武帝赏识.历任大农丞、 治粟都尉、 大司农等职.自元狩三年起,在武帝的大力支持下,先后推行的经济政策有算缗告缗、盐铁专卖、均输平准、币制改革等政策,这些措施都在一定程度上取得成功,大幅度增加汉朝政府的财政收入,加强中央集权,推动了社会发展,为汉武帝继续推行其它改革奠定了雄厚的物质基础.桑弘羊的改革实践形成了一套改财税思想促进了汉朝的繁荣.本文通过介绍桑弘羊财税思想,并适当讨论其财税思想对现代财税改革的指导意义.

摘要： 在中国小学后勤管理社会化的过程中,普遍存在对公司之间竞争的过度追求,而忽视了教育机构服务性的价值,并偏离了其作为服务性非营利组织的定位。新的公共服务理论主张使用公共利益作为公共机构行动的指南,重点关注所有公民而不是客户。该理论在小学后勤改革中有着一定的参考价值。在本文中,我们将简要说明小学后勤公共服务的性质,然后对小学后勤服务改革中的问题进行详细的分析和讨论,并介绍一种面向公共服务的全新的小学后勤工作模式。

摘要： 作为20世纪著名教育及哲学家之一的杜威,其所提出的教育思想不但是对传统教育思想做出了批判式的继承和发展,也对真正的教育提出了自己的看法.其中的诸多教育思想即便是在当下的教育背景 中依旧有着极为重要的指导意义.本文在分析杜威教育思想中部分内容的前提下,以大学生思政教育为研究对象,在分析其中问题的基础上,以杜威教育思想作为基石,探索大学生思政教育的改革方式.

摘要： 伴随教育领域综合改革的逐步深化,综合实践活动的课程理念和育人价值越来越被认可和重视.梳理综合实践活动课程政策设计,从价值追求、内容体系、课程实施三个维度分析综合实践活动课程的育人特性,提出课程发展走向融合、课程理念以学为本、课程实施优势互补、课程评价深度转向和综合实践活动课程范畴精准界定等改革思考.

摘要： 本发明提供了一种时序控制芯片内启示信号控制方法、芯片及显示面板，所述方法包括：接收低压差分信号LVDSsignal；对LVDSsignal进行解码处理得到晶体管-晶体管逻辑RGB数据信号TTLRGBdatasignal和控制信号；所述控制信号包括：启动信号STV、行同步Hsync和场同步Vsync；对TTLRGBdatasignal处理得到输入RGB数据inputRGBdata；将所述STV时序控制在所述inputRGBdata时序之前；对所述inputRGBdata处理得到改进低压差分信号mini-LVDSdata本发明提供的技术方案具有成本低的优点。

摘要： 本发明倡导分衡法分明汉字的形态结构与笔顺并实用于汉字的分辨与字典排序、输入电脑和疏僻字形显示等。通过明晰汉字的区别表现和笔顺原理将笔划的关联复合分为级别渐高的“邻顶角叉”四种而容易定义原初部件,部件并合分为“右下围夹”四种并取简明符号用于以基本字符表达任意字形,联系形态的笔顺法则明理可循,协同明辨八种基本形元使分取汉字头尾形元合成字词代码简易高效便于排序和键入。汉字特色视符的习用由此有便利的基础。

摘要： 本发明提供一种企业绩效改革综合评价系统，涉及企业管理领域。该企业绩效改革综合评价系统，包括管理员识别模块，所述管理员识别模块通过无线信号连接员工数据统计模块，所述数据核查模块通过信号连接人员评分模块，所述人员评分模块通过信号连接数据确定模块。通过数据核查模块的签到核查单元进行考勤核查，项目量核查单元对质疑的项目量进行核查，项目参与人核查单元会对质疑和反馈的项目进行参与人的详细核查，最后通过核查出的数据，由后台统计单元再进行一次统计评级的数据通过数据确认单元进行个人确认后，利用短信发送单元和软件通知单元通知到职员上，从而能够实现后台自动进行绩效评级的能力。

摘要： 本发明公开了一种思政课程改革教学用记录装置，涉及教学记录装置技术领域，包括：教学记录装置主体、控制按钮、记录板收纳腔、摄像头收纳腔、容纳槽、收纳槽、提手；教学记录装置主体正面左侧固定连接有控制按钮；有益效果在于：记录板可随时收纳进记录板收纳腔内部，通过磁铁一和磁铁二相互吸附在一起对记录板进行固定，从而使用方便；摄像头可收纳在摄像头收纳腔内部，防止摄像头受损；显示屏可收纳在容纳槽内部，从而进行保护，同时携带使用方便；当记录板、摄像头、显示屏、支撑腿均为打开后，通过提手可将教学记录装置主体提起来，使教学记录装置主体便于携带，且使用方便。

摘要： 本发明提供了一种应用于数字化改革的可视化快速开发方法及系统，提供可视化平台，并包括以下步骤：S1.在可视化平台中，根据用户操作将原子组件、业务组件、ECharts组件添加到画布中；S2.根据用户操作对画布上的组件元素进行包括位置、数据和交互的组件配置；S3.发布页面，并将各组件元素的组件配置保存至服务器；S4.在接收到相应的页面请求时，向用户返回步骤S3中所发布的页面，并使用保存在服务器中的组件配置动态渲染至页面以完成页面展示。本方案通过可视化方式快速生成页面并配置参数，提供友好便捷的交互操作，开发人员和非开发人员都可以通过此系统完成页面设计和页面输出，降低页面开发的繁琐程度，提高页面开发的便捷程度。

摘要： 本实用新型属于启示盘技术领域，尤其为一种启迪逻辑思维启示盘，包括启示盘本体和支撑底座，所述启示盘本体的内侧安装有轴杆，且轴杆的上方设置有翻动板，并且翻动板的外壁左侧安装有载物板，所述载物板的内侧安装有支撑杆，且载物板的下方设置有齿轮，并且齿轮的中间位置安装有第一转轴，所述第一转轴的外侧安装有螺栓，所述支撑底座安装于启示盘本体的上方，且支撑底座的内部安装有启示转盘，并且启示转盘的外部固定有启蒙图片，所述启示转盘的内部安装有卡板，所述支撑底座的外壁右侧安装有固定板，所述螺纹柱的外壁安装有锥齿。该启迪逻辑思维启示盘，可以对装置进行扩展，便于对启示转盘进行替换，可以根据大学生的身高调整鼓板的高度。

摘要： 圆度与圆柱度测量系统导轨零位启示及限位装置，具有固定组件和动作组件，所述的固定组件包括电机座（1）以及位于电机座一侧的接近开关固定座（7），动作组件包括接近开关（6）、限位开关（2）、触发板（3）以及丝杆（10），其中，接近开关安装于接近开关固定座，限位开关固定至电机座的侧面，驱动电机（8）安装于电机座并作用于丝杆，丝杆通过丝杆连接件（4），分别在底部、上部与驱动部件连接件（5）、触发板联结，所述的驱动部件连接件与底部的被驱动的部件（9）相联结。本实用新型具有提高导轨运动位置以及零点起始位置测量精准度的积极效果。

摘要： 本实用新型涉及一种车门开启示警装置，包括传感器、中央处理器、示警器，所述的传感器设置在车辆后视镜上，所述的中央处理器分别连接传感器和示警器，所述的示警器设置在车门内侧。与现有技术相比，本实用新型具有安全可靠、使用方便等优点。

摘要： 本实用新型涉及一种供发明创造者用的启示器，包括面板框、底板和启示条，其特征在于：面板框上均匀布有横隔档，启示条插置于横隔档间，面板框左边设有两根显示窗格条。可在横隔档间拉动的启示条上布有显示内容格。本实用新型不仅能启示人们的创新思维、创新方法和选定创新目标，而且结构简单，使用方便，成本低廉。

摘要： 一种启迪创新思维、激发创新灵感、从事创新活动的“创新思维启示盘”,有盖盘,六个半径从小到大递增的转盘、底盘组成;把创新事物的各类元素标签按类分别贴在每个转盘的盘圈上后,只要转动转盘,各类元素就会形成新的组合,供创新设计人员从中筛选出可行方案,达到启迪创新思维,激发创新灵感,形成新的设计目的。该实用新型结构简单,操作方便。