摘要:混凝土结构省级精品课程经过两年多的建设,取得了一些显著的成效。在教学团队建设方面,通过开展教学研究、参加岗位竞赛以及加强工程实践训练,全面提高了青年教师的教学水平;在教学内容方面,与目前土木工程领域的发展动态相结合,与教师的科学研究课题相结合,与工程设计实践相结合,及时补充授课内容、更新实践教学内容;在教学方式方面,引入"研究型"教学方式,充分开展"案例教学",并采用组织学生进行交流讨论的方式丰富教学模式;在网络资源建设方面,依托学校的精品课程网络平台,搭建了具有自身特色、内容丰富的混凝土结构课程中心,初步实现了教师与学生的网上互动。