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全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会
全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会
召开年:
2008
召开地:
桂林
出版时间:
2008-11-07
主办单位:
全国高等院校计算机基础教育研究会
会议文集:
全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会论文集
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1.
Rice无损数据压缩算法的鲁棒性研究
侯冬梅
;
徐志立
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
通过对CCSDS(国际空间数据系统咨询委员会)建议的无损数据压缩标准的研究,以及对目前常用压缩算法性能的调查,本文主要阐述了Rice无损数据压缩算法在鲁棒性方面的进一步研究。作为面向星载空间应用的压缩处理器,算法设计中不但要考虑方法的有效性,同时还必须充分考虑工程应用的鲁棒性,而防止误码扩散是算法鲁棒性设计中要解决的首要问题.本文在去相关模型的阐述中,着重分析了有意义范围内的图像特征,利用鲁棒性自适应的预测方案,可得到较好的去相关效果,从而达到增强算法工程鲁棒性的特点.
计算机计算;
无损压缩算法;
鲁棒性;
2.
高职院校《计算机基础》课程体系规划与建设
丘滨
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
本文介绍了高职院校《计算机基础》课程建设规划与实践,包括课程体系、教学内容、教学方法与考试模式改革,对课程的未来建设规划作了探讨。
高等职业技术院校;
计算机基础;
课程体系;
教学模式;
3.
高职'软件技术基础'面向应用教学模式探索
张洪胜
;
俞飞
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
针对高职学校和"软件技术基础"课程的特点,按照面向应用的原则,在高职"软件技术基础"课程的教学实践中积极探索,采取了模块化、项目驱动和学生自主学习相结合的教学方法,取得了较好的教学效果。
高等职业技术院校;
软件技术基础课程;
教学模式;
面向应用;
4.
加强高职计算机实践性教学,提高学生职业实践能力
于凌云
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
高职计算机教育在专业教育、技术教育的基础上,还应该着力于提高学生的职业实践能力,如专业能力、学习能力和社会能力等,这些能力在学生以后的职业生涯中会起到重要的作用,给学生带来更大的发展空间.在职业教育研究中发现,高职计算机教育应该不断加强实践性教学,以专业实践为突破口,才能提高学生的职业实践能力.本文从加强计算机实践性教学、构建计算机实践性教学内容体系、优化实践性教学质量评价体系及强化外部条件体系建设等四个方面对加强高职计算机实践性教学,提高学生职业实践能力进行了探讨。
高等职业技术院校;
计算机课程;
实践教学;
能力培养;
5.
.NET系列开发课程中的实践教学
李继哲
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
根据开发类课程内容特点组织实践教学,多种教学方法相结合,启发演示和设问式方法相结合,演示及学生实验以原型法为主.
职业教育;
开发类课程;
实践教学;
6.
对高校计算机基础课程教学改革的思考
万红艳
;
邓安远
;
胡慧
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
通过对目前我国高校计算机基础课教学存在的问题进行分析,从多个方面提出了相应的解决办法,旨在推进高校计算机基础教育改革,切实提高高校计算机基础教学水平.
高等教育;
计算机基础课;
教学改革;
7.
我院智能在线考试系统中遗传算法组卷的设计和实现
潘晓辉
;
吴英
;
袁焕民
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
计算机考试系统研究主要是用来实现学生上机考试,传统的组卷方法采取完全随机的方式来抽题对试卷在能力和层次上的差异性、覆盖面宽窄等现象难以有效解决。本文阐述了遗传算法组卷在计算机考试系统中的设计和实现,从试题的数量及试题库结构两个方面分析、解决上述问题。
高等教育;
计算机学科;
在线考试系统;
遗传算法组卷技术;
8.
构建国家精品课程的创新教学体系
曾煌兴
;
刘艳丽
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
要建设精品课程,必须在教学定位、教学设计、教学方法和考核方式等方面进行改革创新,提升课程内涵。本文以计算机应用基础课程为例,阐述建设国家级精品课程的各种探索与实践过程,并提出了建设好精品课程所涉及到的方方面面.
高等教育;
计算机应用基础;
教学改革;
考核机制;
9.
计算机基础课案例教学法探讨
李耀伟
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
本文分析当前计算机基础教育中存在的一些问题,结合作者在教学中案例教学法的应用,介绍案例教学法的特点及在应用中应注意的问题.
高等职业教育;
计算机基础;
教学改革;
案例教学;
10.
我国计算机基础教育的'三驾马车'——赞谭浩强、吴文虎、刘瑞挺三位德高望重的教授
奚春雁
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
在我国计算机教育界,有许多名家大师,他们是祖国教育事业的宝贵财富。其中,流行的一个说法是“三驾马车”的比喻,这是指谭浩强教授、吴文虎教授和刘瑞挺教授。并分别对三人在我国计算机基础教育所作出的贡献作了概述。
高等教育;
计算机基础;
师资队伍;
谭浩强;
吴文虎;
刘瑞挺;
11.
《大学计算机基础》课程的教学改革
余益
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
本文根据计算机基础教育面临的形势变化,探讨从教学内容、模式和方法上改革《大学计算机基础》课程教学的措施。
高等教育;
大学计算机基础;
课程设计;
教学改革;
12.
关于文科程序设计课程教学改革的思考
朱寄
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
当前大学文科普遍开设了程序设计课程.针对大学文科程序设计课程存在的问题,本文结合VB程序设计课程的教学实践,阐述了作者对于建设具有文科特色的程序设计课程的认识和建议。
高等教育;
程序设计课程;
教学改革;
文科学生;
13.
浅析针对高校艺术类学生的计算机基础课教学方法
周应强
;
闫佳阳
;
周英刚
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
由于近几年大学艺术类学生的人数增加,关于艺术类计算机基础课的不及格问题越来越突出.综合几年的艺术类教学实践,建议采用实例教学,分班上课,因材施教,且为了防止学生忘记掌握的知识,采取理论课和实践课同时进行的方式,并利用校园网络进行网络教学。通过在实际教学中进行验证,得到了很好的教学效果.
高等教育;
艺术类学生;
计算机基础课;
教学模式;
14.
大学计算机基础教学的探索和构想
赵骥
;
王丽君
;
王杰
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
根据大学计算机基础课程的特点,结合本校计算机基础教学的实际情况,对大学计算机基础课程的教学模式、教学方法、考核方式、师资队伍建设等若干问题进行了分析和探讨.并就此提出一些切实可行的改良方案.
高等教育;
计算机基础;
课程设置;
教学模式;
15.
高校非计算机专业计算机基础课程教学改革的探索与实施
陈炼
;
王芸
;
邹铁英
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
随着中小学信息技术的广泛开展,计算机信息技术的迅猛发展,使计算机基础教育面临着严峻的挑战.为此,本文就合理设置计算机基础教育课程体系,改进教学方法以提高教学效果,提高师资力量以提高教学水平进行了探索,并提出了几点看法.
高等教育;
计算机基础课程;
教学改革;
师资队伍;
16.
在线自动答疑系统的设计与实现
王丛林
;
李雁翎
;
周鸿玲
;
黄晓乐
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
随着网络技术的发展,远程教学系统已经成为教学系统中的一个重要组成部分.自动答疑系统是远程教学系统中的一个重要的模块其作用不言而喻.本文充分利用Lucene强大的索引和检索能力,提出了一个在线自动答疑系统的设计思想并给出了主要功能模块的实现,满足广大学习者在网络上学习时答疑的需求。
高等教育;
远程教学;
在线自动答疑系统;
17.
基于建构主义的WebQuest教学系统模型及应用
闵燕莉
;
王行恒
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
目前的WebQuest解决方案大多由教师布置任务,学生完成任务,不是完全由学生主导的自主学习.本文从建构主义的基本要求出发,建立了一个WebQuest自主性教学系统模型.该模型以数据库、底层服务和接口服务为支撑,支持教师和学生协同完成WebQuest教学活动,特别是能支持学生独立地完成WebQuest学习活动.最后,本文对比目前对WebQuest教学系统的研究成果,对未来的应用前景提出了展望.
高等教育;
信息化教学系统;
组织结构;
自主学习;
18.
通用考试平台的设计与实现
佘俊
;
马剑锋
;
庄伟明
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
本文简要论述当前计算机机考的意义,介绍了目前比较流行的两种机考模式的优缺点,在此基础上,提出了基于三层网络架构的通用考试平台SCCRE方案,并详细地介绍了该平台的特点、设计原理与实现过程,最后介绍了该平台在2007年上海市高校计算机等级考试中的实际应用情况以及效果。
高等教育;
计算机课程;
通用考试平台;
19.
计算机基础网络辅助教学系统的设计与实现
王进忠
;
郭松
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
本文在研究计算机基础教学的现状基础上,旨在推进本院的计算机教学改革,切实提高学生的动手实践能力,贯彻CFC和CVC面向应用的原则,并结合多年的教学实践经验及本院学生的实际特点,阐述了计算机基础网络辅助教学系统的设计与实现过程,从系统的体系结构、关键技术等方面详述了设计实现细节.本系统的应用不仅为计算机基础课程的教学提供了有益帮助,同时切实提高了学生的动手实践能力。
高等教育;
计算机基础;
网络辅助教学;
系统设计;
20.
计算机基础教学中任务驱动教学模式的运用和评价
李霞
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
计算机基础课程是高校大学生必修的一门基础课程,这门课程操作性和实用性都比较强,运用"任务驱动教学法"进行计算机应用教学,不但深化扩充了教学内容,还提高了学生的主动参与意识、提高学生发现问题、解决问题和综合应用能力,培养了学生的创新意识与合作意识.
高等教育;
计算机基础课;
任务驱动法;
教学模式;
21.
体育院校计算机基础教学的现状与对策研究
赵培军
;
陈淑慧
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
以天津体育学院为参照,在生源、专业设置、学生特点、师资队伍和教学投入方面分析了体育院校计算机基础教学的特点和现状,找出体育院校计算机基础教学的差距,加强改革的力度,提高重视程度,并在教学目标、课程设置、教学内容和教学方法上提出了改革的措施.
高等体育院校;
计算机基础课程;
教学模式;
人才培养;
22.
程序设计中创新性人才培养的一体化学模式的实践研究
唐云廷
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
本文阐述了创新人才的特征及创新人才培养的意义,提出一体化教学模式的定义及其形态与特点。并通过在高等教育计算机专业中的实践应用,一体化教学模式得到了非常满意的效果。
高等教育;
计算机专业;
教学模式;
人才培养;
23.
天津市物流信息人才培养的必要性与培养对策
佟勇臣
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
物流是天津"十一五"期间重点发展的产业,虽然有各种强有力的政策支持,天津物流业仍然面临着物流信息人才缺乏,影响物流企业的快速发展.本课题立足于天津,探讨天津物流业对信息人才的需求和高校培养物流信息人才的措施,这不仅对天津的物流业,而且对全国的物流业都具有非常重大的现实意义.
高等教育;
物流专业;
信息人才;
能力培养;
24.
计算机网络教学中的实践应用
赵喆
《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》
|
2008年
摘要:
高职教育中的实践应用是教学中十分重要的环节,重点强调的是学生动手能力的培养,改变传统的从理论到理论的教学模式,利用现代化的教学设备和教学手段,无论从教学内容和教学方法上更加突出了实践应用的环节,充分贯彻素质教育的教学理念,体现"以学生为主、以能力为本"的教学指导思想.
高等职业教育;
计算机网络课程;
教学模式;
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