“以人为本”提升班主任工作效率

摘要

从班主任工作的内容和任务来看，“管理”可以说是其根本属性之一。影响管理效益的因素很多，其中关键的因素是“人”；因为作为一种协调人际关系的活动，管理的核心就是“人”。因此说，发展人、为了人、尊重人、依靠人是构成这种人本原理的基本内容和特点；以人为本——以学生为本也理所当然就成了班主任管理工作的核心思想。可以说，在班主任管理工作中，我们只要坚持和贯彻这种人本原理，天长日久，班主任工作效率的提升自然就有了坚实的基础。