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李爱芬;
河北省邯郸市实验小学;
河北邯郸056000;
情感教学; 创设学习情境; 培养学习兴趣;
机译:激发学习兴趣提高学习效率--我院附校部小学数学课堂教学探讨
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
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机译:让学生成为老师:学习环境如何激发对教学的兴趣
机译:学生对教学的兴趣:概念化和测试教师沟通,学生的情感和认知兴趣以及参与度的过程模型。
机译:通过医学生教学比赛激发学生对教学的兴趣
机译:电脑游戏作为教学的一部分:电脑游戏如何帮助激发学生的教学兴趣,电脑游戏如何帮助提高学习成果
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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