小学生起步作文教学的几点思考

摘要

在我校的一次教学研讨活动中，部分教师反映小学生起步作文太难教了。在一次期末统考阅卷中我也发现：有的学生作文笔下无话可写，语言贫乏，不生动，仅仅三言两语，没有具体细节。有的学生作文却像记流水账一样，主次不分，详略不当，结构零乱，缺乏安排，而且错别字、病句多．就这件事，本人查阅多方资料结合自己多年语文教学实践，从以下几方面来谈谈个人愚见怎样抓好小学生起步作文教学：一、激发学生写作兴趣；二、从读学写，读写结合；三、练说练写。