如何打造高中数学教学的高效课堂教学

摘要

数学学习过程是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。在数学课堂教学中教师应创造性的利用教材，给学生提供开放的、自主的、趣味性强的、参与度高的教学素材，充分激发学生的自主意识和进取精神，建立新型的朋友式的师生关系，形成一个充满活力的课堂。让学生动起来，数学课堂活起来。