基于智性运算 落实核心素养——“两三位数乘一位数的复习”教学与反思

摘要

＜正＞提高学生的运算能力是小学数学的核心素养之一,夯实学生的计算能力是我们教师值得关注并重视的问题,时代虽然在不断发展,但计算能力仍是未来公民应具备的最基本能力。智性运算是针对学生在计算学习中存在的不求甚解的"机械练习"而提出的理解性、开放性练习方式,旨在引领儿童积极建构知识系统,并能找寻最佳方案解决数学问题,最终达到学习过程与学习结果融通共生的学习方式。"两、三位数乘一位数的乘法"苏教版教材编排在三年级上册,