课程改革对教师提出了新的挑战

摘要

@@ <基础教育课程改革纲要(试行)>明确指出:课程标准是教师编写教材、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础.它体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出评价建议.因此,如何正确理解和把握课程标准,尽快成为新课程标准的执行者,这是对广大教师提出的新的挑战.在这里,笔者谈谈自己的想法: