发挥教研职能 推动新课程理念下育人方式变革

摘要

在“双新”“双减”背景下,锦州市聚焦学生面向未来的核心素养与关键能力,发挥教研工作的引领服务功能,指导各地各校加强学校课程体系建设,在全域开展新课程理念下育人模式研讨,促进区域教育高质量发展。