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大众化高等教育质量问题再探

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摘要

大众化背景下,高等教育质量问题成为了人们关注的焦点.通过对现有研究进行综合分析,认为现有研究大多是站在"教育自身"之外,存在研究缺陷.基于教育本体论的视角,从教育定位、教育自身与教育条件等概念的分析出发,重新思考了高等教育质量现实、高等教育质量观念以及高等教育质量保障.

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来源
《湖南第一师范学院学报》 |2005年第4期|12-14|共3页
作者
申仄仄; 方明军;
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作者单位

湖南体育职业学院,湖南,长沙,410014;

华中科技大学教育科学研究院,湖北,武汉,430074;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
高等教育质量; 教育本体; 教育条件;

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