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对广州城市职业学院教学质量评估的探索与实践

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摘要

本文通过对广州城市职业学院组建以来教学质量评估实践的全面剖析,阐明了高等职业教育教学质量评估的根本目的是以评估促发展,促进教学质量不断提高.总结了教学质量评估实践中的若干有效方法.同时从理论和实践的角度探讨了教学质量评估与教学运行管理紧密配合的具有创新意义的学院教学双重管理机制.

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来源
《广州市经济管理干部学院学报》 |2007年第3期|11-15|共5页
作者
张群; 梁德军; 乔时玲;
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作者单位

广州城市职业学院,高教研究所、教学评估中心,广东,广州,510405;

广州城市职业学院,高教研究所、教学评估中心,广东,广州,510405;

广州城市职业学院,高教研究所、教学评估中心,广东,广州,510405;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职教育; 教学质量; 评估; 监控;

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