广州城市职业学院教学质量监控体系构建的研究与实践

摘要

近年来,我国高职教育的发展为社会培养了大批高技能型专门人才.但在办学规模的急剧扩张的过程中,也出现了师资不足、投入短缺、办学条件不够和教学质量下降等问题.进入"十一五"以来,高等职业教育已经从规模发展进入了质量发展阶段,如何通过"加强教学管理、规范教学活动"来提高教学质量,成为高职院校的主要议题.本文在对教学质量监控体系进行理论研究的基础上,结合我院教学管理的实际情况,提出了一套适合我院特点的教学质量监控体系,并在近两年的研究和实践中,显示出初步成效,对规范管理、提高质量发挥了重要的作用.