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陈雪芬; 蔡瑞琼;
浙江科技学院外国语学院 浙江杭州310023;
杭州绿城育华学校 浙江杭州310012;
新加坡; 为生活而学习; 基础教育改革;
机译:发现新加坡成为生活,学习,工作和娱乐的地方
机译:学习为生命-学习为生命
机译:娱乐和语言学习:新加坡学校的语音激活数字游戏和互动讲故事试验
机译:校园作为生活实验室:致力于可持续性教学,学习和研究
机译:生活中的生命力谎言学习中的生命力谎言:新加坡老年人学习的好处和挑战
机译:教育作为生活的学习教育作为生活的学习
机译:范式迷失。撒哈拉以南非洲地区基础教育改革的实施
机译:发酵新加坡啤酒的过程,并启动发酵新加坡啤酒的主要发酵罐
机译:利用深海水和由其生产的新加坡咸水生产新加坡咸水的方法
机译:1,3-丙二醇衍生物作为生物活性化合物(21)102012(22)31.10.97(13)L(19)BG(41)29.05.98(51)6C 07 D 209/28 A(51)6C 07 D 339/04 B(51)6A 61 K 31/23 B(51)6C 07 C 69/587 B(51)6C 07 C 69/767 B(86)PCT / GB96 / 01052,01.05.96(87)WO96 /34855,07.11.96(31)9508823(32)01.05.95(33)GB(31)9517107(32)21.08.95(33)GB(31)9605440(32)15.03.96(33)GB(71 )GB SCOTIA HOLDINGS PLC(72)GB HORROBIN,DAVID F.(72)GB MANKU,MEHAR(72)GB MCMORDIE,AUSTIN(72)GB KNOWLES,PHILLIP(72)GB REDDEN,PETER(72)GB PITT,ANDREA( 74)OLGA RUSEVA SIRAKOVA,(74)1124 SOFIJA,KOMPL。“ JAVOROV”,BL.19,VKH.G(54)脂肪酸酯作为生物活性化合物
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