微课在“连续铸钢”课程案例教学中的应用

摘要

根据"连续铸钢"课程教学中存在的问题,将微课和案例教学法有机结合,建立了基于微课的案例教学体系,提升了课程教学的质量和效果,并对相关知识进行了延伸和拓展。微课化案例教学是冶金工程应用型人才培养的一种全新探索。