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王冬兰;
西北师范大学教育学院;
知识本位; 家庭教育; 社会分层;
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机译:知识和力量:实证主义社会学,知识定位和社会学分析中的批判整体主义。
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机译:“高经济增长时期”家庭经济学知识与实践的社会学分析-家务工人形成过程的重新检验-
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机译:具有分析知识的通用分析系统,具有分析知识的通用分析程序,具有具有分析知识的通用分析程序的记录介质
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机译:包含一组动画片的教育游戏,这些动画片位于城市工业社会学中农业生态问题研究领域的适当部分,对学生而言,他们所居住的社会中的这些问题的知识将引起他们的兴趣
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