公私财物
公私财物的相关文献在1981年到2022年内共计669篇,主要集中在法律、中国政治、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文669篇、专利文献181篇;相关期刊281种,包括法学、法律适用、人民检察等;
公私财物的相关文献由591位作者贡献,包括赵炜、赵东航、陈言等。
公私财物
-研究学者
- 赵炜
- 赵东航
- 陈言
- 丁军青
- 赵秉志
- 邝飙
- 陈磊
- 于保国
- 于广忠
- 冯奕斐
- 卫勤
- 喻光后
- 尚秀云
- 张瑞幸
- 徐敏
- 徐春建
- 方园
- 明路芳
- 木易
- 李文成
- 李浩东
- 梁根林
- 法博士
- 王兆荣
- 王景龙
- 王鼎藩
- 程成
- 罗新祥
- 耿景仪
- 袁梅
- 费克强
- 赵勇
- 邓又天
- 郝二虎
- 金子桐
- 陈小萍
- 高憬宏
- 魏敬尧
- 黄何
- 黄凤梅
- 一尧
- 丁慧敏
- 丁正林
- 乌蒙夫
- 乐言
- 乔记岗
- 于之存
- 于干
- 于艳彩
- 于龙
-
-
高胜军
-
-
摘要:
诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。其行为基本构造为:行为人实施欺骗行为——对方产生错误认识——对方基于错误认识处分财产——行为人取得财产——被害人遭受财产损失。该罪侵犯的客体是公私财物所有权,客观上表现为使用欺诈方法骗取数额较大的公私财物,主观方面表现为直接故意,并且具有非法占有公私财物的目的。
-
-
韩粮远
-
-
摘要:
一、维权型敲诈勒索案件的办理难点敲诈勒索是指以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方式,强行索要公私财物的违法犯罪行为。检察实务中办理敲诈勒索案件,可以发现许多案件的发生并非完全没有缘由,而是事出有因,当事人之间的利益纠纷使得此类案件具备一定的“维权基础”。随着我国法治观念的深入人心和公民维权意识的不断增强,这类维权型敲诈勒索案件频发,且涵盖的领域范围非常广泛,不仅包括商品消费、专利侵权、食品药品安全、土地拆迁等典型领域,还包括各种涉及人身、财产权利遭受侵害的情形。
-
-
于龙;
秦昊然
-
-
摘要:
网络信息技术的迅猛发展促进科学技术的进步,由此衍生的"互联网+"智慧生活模式提升了公众使用网络的频率,但在某种程度上也为实施电信网络诈骗提供了可乘之机,给社会造成极大的危害。当前,犯罪嫌疑人通过利用新方法实施电信网络诈骗犯罪已成常态。电信网络诈骗是以非法占有公私财物为目的,主要有蔓延辐射广、作案效率高、社会危害大等特征。
-
-
颜东岳
-
-
摘要:
余欣红读者:王某的“碰瓷”行为已经构成诈骗罪。《刑法》第二百六十六条规定:“诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。本法另有规定的,依照规定。”
-
-
任红梅
-
-
摘要:
《刑法》第293条规定,有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处5年以下有期徒刑、拘役或者管制:(一)随意殴打他人,情节恶劣的;(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的;(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;(四)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。纠集他人多次实施前款行为,严重破坏社会秩序的,处5年以上10年以下有期徒刑,可以并处罚金。为依法惩治寻衅滋事犯罪,维护社会秩序,最高人民法院、最高人民检察院出台《关于办理寻衅滋事刑事案件适用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》),对寻衅滋事罪的内涵作了进一步规定。
-
-
李友生;
肖益茂;
沈洁
-
-
摘要:
随着人们"触网"频率越来越高,利用网络为渠道的非接触式犯罪呈现高发态势。此类犯罪与传统犯罪不同,犯罪嫌疑人与受害者并没有直接的身体接触,他们利用网络、电话等通讯工具或网络终端发布虚假信息,骗取他人公私财物。
-
-
刘鑫悦;
张玲
-
-
摘要:
电信网络诈骗犯罪是指犯罪人通过电话、短信、互联网等非直接接触方式,虚构事实,隐瞒真相,骗取公私财物的犯罪行为。;当前,电信网络诈骗犯罪持续高发、频发,不仅造成群众财产巨大损失,还产生了一系列黑灰产业链,形成了大量上下游关联犯罪,给社会治理带来挑战。
-
-
周稀银
-
-
摘要:
备受关注的货车高速公路出事故后冷冻猪肉遭哄抢事件,有了新进展。据《新京报》报道,8月17日,事发地江苏东台警方就此事再发通报,5人被行政拘留。货车出事故货物散落后,他人无论是捡拾回家,还是哄抢转卖,都涉嫌哄抢公私财物。在此背景下警方对涉案的5人予以行政拘留,对其余参与村民进行法治教育,也是维护法治尊严的必要之举。
-
-
-
-
摘要:
北京:严厉打击九种"校闹"行为近日,北京市教委联合多部门发布《北京市中小学校幼儿园学生伤害事故处理办法》,指导各级依法依规、客观公正处理中小学校幼儿园学生伤害事故。在涉及学校纠纷处理中,相对于学校及相关人员的"校闹"的具体行为包括九种:殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物;侵占、毁损学校用地、房屋、设施设备。
-
-
邢奇志
-
-
摘要:
读完这个案例,一句评论脱手而出:"谢谢你,尊重我!"这句话是我对学生说过多次,也是学生对我说过多遍的。是我与"小言""小简""小湘"这类学生交谈的压轴句式,这是致敬教育家陶行知,挂在嘴边沉在心中的私人典藏。说实话,教书的路上,谁没有碰见过"上课传纸条""做操不认真""公私财物破坏无人承认""上课玩手机、看漫画书"……每次,处理完这种事,我总会诚心诚意对学生说一句:"谢谢你,成就我!"这句话发自肺腑,有真情实感。多年的教育经历告诉我:名师和名医的成功之路相似。
-
-
-
-
- 四川大学
- 公开公告日期:2022-01-11
-
摘要:
本发明公开一种涉案财物知识库的知识抽取方法,包括步骤:S10,构建三个不同维度的知识抽取模板;S20,利用知识抽取模板从法律法规文本抽取五元组关系集合;S30,运用模糊逻辑计算三个知识抽取模板的抽取结果的置信度,使得三个知识抽取模板间相互竞争获得最终抽取结果。本发明以不同维度设计了三个知识抽取模板,从法律法规文本自动抽取五元组关系,并运用模糊逻辑计算各个模板抽取结果的置信度,使得三个模板间相互竞争,相对于传统基于模板匹配的知识抽取,进一步提高抽取结果的准确度。
-
-
-
-
-
-
-