辅导员队伍建设

摘要： 基于“立德树人”观念指导下,辅导员队伍建设与思政教育的融合分析,首先分析出“立德树人”观念下辅导队伍建设与思政教育融合的重要性;其次分析出现阶段高校思政教育过程中存在的问题;最后提出“立德树人”观念指导下辅导员队伍建设与市政教育的融合策略,以此来实现辅导员队伍建设的职业化以及专业化,进而可以培养出更加优秀的社会主义事业接班人以及建设者。

摘要： 辅导员是高校大学生思想政治教育和管理教育工作的骨干力量。随着时代的发展,大学生的思想政治教育工作不断面临新形势、新挑战、新任务,因此亟需建设一批专业能力强、综合素质好的高校辅导员队伍。文章从当前我国高校辅导员队伍的重要性着手,阐述了高校辅导员队伍建设中存在的问题,旨在有针对性地提出意见建议和改进措施,从而达到优化辅导员工作队伍建设的目的。

摘要： 随着我国高等职业教育的迅速发展壮大,形成了定位清晰、科学合理的职业教育层次结构,为我国的经济建设发展培养了大批专门的技术人才。因此,通过对高职院校学生特点及学生工作状况的分析,提出了关于高职院校“双师型”辅导员的内涵定义,探索了高职院校“双师型”辅导员队伍建设的意义,讨论了辅导员工作中主要存在的问题,并提出了高职院校“双师型”辅导员队伍建设的对策。

摘要： 1调查目的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,故对于高校辅导员的一般自我效能感、压力应对方式和职业倦怠感的研究不仅有助于提升其自我压力应对能力、自我工作技能、职业能力等,同时也有助于促进其心理健康发展以及学生的健康成长。

摘要： 高职院校辅导员队伍建设是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、加强高校大学生思想政治教育的重要途径。当前高职院校辅导员队伍建设在制度层面、管理层面、辅导员自身素养层面均存在诸多问题。落实立德树人的根本任务,优化高职院校辅导员队伍建设路径需完善辅导员相关政策、转变辅导员队伍管理思路、加强辅导员自身修养,从制度层面、管理层面以及辅导员自身层面齐抓共管,加强高职院校辅导员立德树人的思想政治教育功能,助力现代职业教育高水平高质量发展。

摘要： 为保障新型农业经营主体辅导员规范履行职责,农业农村部办公厅印发了《新型农业经营主体辅导员工作规程》(以下简称《规程》),以促进新型农业经营主体辅导员专业化、规范化发展,加强辅导员队伍建设。《规程》指出,新型农业经营主体辅导员是经县级及以上农业农村部门指定或聘任,面向农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体。

摘要： “双高”院校的辅导员队伍建设现状在全国各类高职院校中具有代表性和普遍性。以优秀示范性院校作为研究样本,采取层次分析法对影响高职院校辅导员队伍建设的若干因素进行分析,基于胜任素质的视角,提出解决问题的思路,为提高高职院校辅导员队伍建设水平提供决策依据和工作思路。

摘要： 近年来,农业农村部坚持利用社会资源加强新型农业经营主体辅导服务工作,鼓励各地积极拓展辅导员选聘渠道,丰富辅导服务工作内容,有效增强了辅导服务的针对性时效性.为保障新型农业经营主体辅导员规范履行职责,农业农村部办公厅近日印发《新型农业经营主体辅导员工作规程》,要求促进新型农业经营主体辅导员专业化规范化发展,加强辅导员队伍建设.

摘要： 随着高职院校辅导员队伍的逐步扩大和发展需要,辅导员队伍专业化发展成为必然趋势.通过对专业化背景下的高职院校辅导员队伍现状进行分析,探讨辅导员队伍发展遇到的问题,提出了高职院校辅导员队伍专业化的发展策略.

摘要： 《少先队改革方案》出台以来,湖北省少工委结合贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述和第八次全国少代会精神,贯彻落实《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》等少先队三个制度文件,抓住《关于加强新时代教师队伍建设的意见》实施契机,坚持全团带队、深化团教协作,化解制约少先队辅导员队伍建设发展的"瓶颈",全面提升少先队辅导员队伍素质。

摘要： 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.中国矿业大学自1950年下半年开始试行辅导员制度,在长期的办学实践和人才培养中,学校形成了重视辅导员队伍建设的优良传统,广大辅导员在推动学校教育事业发展工作中发挥着重要作用.学校党委充分认识并高度重视加强辅导员队伍建设的重要性,特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》出台以后,学校多次就辅导员队伍建设问题进行专题研究,把加强辅导员队伍建设列入学校改革与事业发展的"十一五"规划,并按照"高进、严管、精育、出优"的工作方针,努力构建辅导员队伍建设的长效机制,确保新形势下辅导员队伍的可持续发展.

摘要： 推动学校发展、共建和谐校园成为当前高校工作的主旋律。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确提出“要加强和改善思想政治工作，注意人文关怀和心理疏导”，这是新的历史时期做好高校学生成长成才工作的重要指导思想。加强高校辅导员队伍建设，发挥好辅导员队伍的生力军作用，是进一步加强和改进学生思想政治工作的一项重要任务，直接关系到立德树人与和谐校园建设。本文探讨了构建和谐校园与大学生思想政治工作的关系，辅导员队伍对高校大学生思想政治工作起到的作用，以及改进辅导员的选拔与培养机制的必要性。

摘要： 为了贯彻党的教育方针，落实中央16号文件精神，加强辅导员队伍建设，按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，学校坚持把辅导员队伍建设作为加强和改进大学生思想政治教育的关键环节，作为提高人才培养的基础性工程来抓。经过几年的努力，已初步形成了一支政治坚定、业务精湛、以专职为骨干、专兼职相结合的强有力的学生辅导员工作队伍，提高了学校整体学生工作水平。本文介绍了高度重视辅导员队伍建设及基本落实辅导员配备与选聘的要求，对加大对辅导员培养力度，促进其个人发展的建议及加强辅导员管理与考核工作的做法进行探讨。

摘要： 新时期，高校思想政治辅导员被赋予了新的历史使命和任务。在纷繁复杂的新形势下，如何加强这支队伍的建设，保障高校思想政治工作稳步发展与进步，就成了摆在大家面前的一个重要课题。笔者希望通过分享自己的见地，博采众长，共同探索一条真正适合中国国情的高校辅导员建设之路。

摘要： 作为学校学生基层管理工作的辅导员队伍的建设，涉及到大学生教育和管理的各个方面，直接关系到学生教育的成效。本文从教育和管理的要求入手，对大学生的思想政治辅导员的工作进行分析，强调了辅导员队伍建设的重要性，提出了辅导员应当具备的各个方面的基本素质，认为辅导员应当主动在这些方面注重学习，注重锻炼，注重提高，卓有成效地完成大学生的日常教育管理的任务。

摘要： 在当前形势下，如何加强和改进高校辅导员队伍建设?本文围绕辅导员队伍建设当前面临的形势与挑战、辅导员工作的功能与职责定位、辅导员队伍的职业化专业化建设、辅导员队伍的基本素质要求及培训体系等成长性问题进行了思索。

摘要： 在工作实践中，我校辅导员队伍创造性地提出并实践“四维探索”：在队伍建设目标上定位为“高起点、高素质，高水平”即“三高”；在队伍建设路径选择上定位为“学习优、知识优、创新优”即“三优”；在队伍能力标准建设上定位为“管理行、教学行、科研行”即“三行”；在辅导员队伍事业上定位为“人气兴、队伍兴、事业兴”即“三兴”。

摘要： 在工作实践中，我校辅导员队伍创造性地提出并实践“四维探索”：在队伍建设目标上定位为“高起点、高素质，高水平”即“三高”；在队伍建设路径选择上定位为“学习优、知识优、创新优”即“三优”；在队伍能力标准建设上定位为“管理行、教学行、科研行”即“三行”；在辅导员队伍事业上定位为“人气兴、队伍兴、事业兴”即“三兴”。

摘要： 在工作实践中，我校辅导员队伍创造性地提出并实践“四维探索”：在队伍建设目标上定位为“高起点、高素质，高水平”即“三高”；在队伍建设路径选择上定位为“学习优、知识优、创新优”即“三优”；在队伍能力标准建设上定位为“管理行、教学行、科研行”即“三行”；在辅导员队伍事业上定位为“人气兴、队伍兴、事业兴”即“三兴”。

摘要： 在工作实践中，我校辅导员队伍创造性地提出并实践“四维探索”：在队伍建设目标上定位为“高起点、高素质，高水平”即“三高”；在队伍建设路径选择上定位为“学习优、知识优、创新优”即“三优”；在队伍能力标准建设上定位为“管理行、教学行、科研行”即“三行”；在辅导员队伍事业上定位为“人气兴、队伍兴、事业兴”即“三兴”。

摘要： 本发明公开了一种高校辅导员使用的学生档案管理箱，包括：箱体，所述箱体上表面垂直开设有放置槽，所述放置槽内设有多组用于放置档案的放置组件，所述放置槽槽口处对称转动安装有箱盖；锁定组件，所述锁定组件用于将两个箱盖锁定，所述锁定组件包括两根固定安装在其中一个箱盖侧壁的安装杆、锁定杆和驱动部件，另一个所述箱盖的上表面开设有锁定槽，所述锁定杆水平配置于锁定槽内，两根所述安装杆的表面均开设有锁定口，所述驱动部件用于提供给锁定杆进出两个锁定口的驱动力。箱体的两个箱盖不再是简单的闭合，而是通过锁定组件将它们相锁定，避免当箱体发生倾倒或是掉落的时候，位于箱体内部的档案从箱体内滑出。

摘要： 本发明公开了一种具有动态效应的辅导员纸质档案装订设备，包括装订主体、曲面形变式压力转移型磕平机构、预先作用式三叉冲孔机构、嵌套式自切割吸力补偿型上线机构和凸型落差式防堵塞收集机构，所述曲面形变式压力转移型磕平机构设于装订主体上，所述预先作用式三叉冲孔机构设于装订主体上，所述嵌套式自切割吸力补偿型上线机构设于预先作用式三叉冲孔机构上，所述凸型落差式防堵塞收集机构设于装订主体上。本发明属于具有动态效应的辅导员纸质档案装订技术领域，具体是指一种具有动态效应的辅导员纸质档案装订设备。

摘要： 本申请公开了一种辅导员专用学生夜不归宿查寝设备，其特征在于，包括数据采集终端和数据输出及处理终端；数据采集终端包括学生床铺，学生床铺包括床架，床架设置有床板结构，床板结构包括第一床板，第一床板上方设置有第二床板，第一床板与第二床板之间设置有重力传感器，重力传感器信号连接数据输出及处理终端。本方案的有益效果可根据对上述方案的叙述得知，结构简单，设计合理，在查寝时，不用管理员总是一个寝室一个寝室地跑，随意打开数据输出及处理终端监控，方便轻松不影响同学休息，而且还能时时监控避免有些学生钻查寝辅导员走后的空子。同时，又不用设置摄像头，避免了隐私权争议。

摘要： 本发明涉及教育教具技术领域，且公开了一种辅导员学生管理用公告装置，包括底板、展示板、第一支杆和第二支杆，所述底板位于所述展示板的下方，所述展示板的两侧均设置有所述第一支杆，所述第一支杆的底端和顶端均固定连接有所述第二支杆；本发明通过设置的底板、展示板、第一支杆和第二支杆，能够保证装置稳定的放置进行展示，利用转动柱在螺纹杆开设的转动槽内转动，使得展示板可以翻面进行展示，通过设置的空腔、滑动块、弹簧一、转动柱、转动孔、环形槽、螺纹套、防脱环、通孔、连接柱、转动块、螺纹杆、限位槽、限位块和转动槽，使得展示板可以转动翻面的同时，方便拆卸取下，从而方便更换损坏的展示板。

摘要： 本发明公开了一种辅导员专用可调节多功能学生工作展示架，涉及展示架技术领域，包括展示板组件、提拉手柄、收纳箱、支撑块、锁定组件、调高组件和底板，所述底板上设置有调高组件，所述调高组件上设置有收纳箱，所述收纳箱内设置有展示板组件，所述展示板组件在收纳箱外侧配合有锁定组件，本发明通过展示板组件可以实现展示区域面积的增大，通过扭转旋钮，将延展板从主板两侧滑出，从而加大了展示区域，本发明通过展示板组件和锁定组件的配合，可以实现展示板组件的收纳与固定，随着展示板组件的转动收纳入收纳箱中，旋转转动套杆带动锁定杆插入锁定块开设锁定孔中，实现展示板组件的固定，本发明通过调高组件可以实现装置整体高度的调整。

摘要： 本实用新型提供一种队伍建设人力资源管理模型，涉及人力资源管理领域，以解决人力资源管理模型在使用时，无法快速调节高度，在识别不同身高工作人员的时候，较为不便的问题，包括主体；所述主体为人力资源管理模型本体，主体为矩形结构，主体包括有：拉板，拉板为F形结构，拉板的两侧分别设有一个矩形长条，拉板共设有两个，两个拉板分别固定在主体的上下两端中间位置，安装板，所述安装板为工字型结构，安装板固定在墙体上，安装板的前端两侧分别嵌入在导向槽的内部。不同身高的工作人员需要识别面部的时候，通过拉板拉动主体上下移动，使导板可以将弹簧压缩，使主体可以调节到不同的高度使用，进而识别不同高度的工作人员。

摘要： 本实用新型公开了一种辅导员用学生管理的档案储存装置，包括柜体，所述柜体的前侧设有第一安装槽，所属柜体的前侧转动连接有转动门，所述第一安装槽的左右内壁固定连接有多个放置板，每个放置板上和第一安装槽的内顶部均设有多个隔板槽，位于下侧的所述放置板的下端和第一安装槽的上端均设有两个第一滑动槽，所述第一安装槽的内顶部设有两个基座盒。该装置可以灵活放置分隔板，方便使用者根据实际需求进行调整，相比较传统的固定的分隔板来说，实用性更佳，在使用过程中，当使用者够不到上层的档案时，抽出基座盒放置地面上，即可站在基座盒上进行整理，干燥盒能够有效的保持一个干燥的存放环境，提高了档案的存放时间。

摘要： 本实用新型公开了一种新型辅导员学生管理用公告装置，包括装配框、调节支腿、辅助支腿、公告板，装配框内部套接公告板，装配框底侧插接有两组调节支腿，装配框背侧位置设有辅助支腿，装配框包括底杆、侧杆、顶杆、限位杆，底杆一端套接侧杆底端并通过第一螺栓进行铰接，底杆另一端通过第二螺栓铰接有两组限位杆的底端，两组限位杆并列设置并且之间的距离等同于公告板的厚度限位杆顶端均设置有铁块，侧杆顶端通过销轴铰接有顶杆一端，顶杆底侧设置有定位槽，定位槽与公告板厚度适配，顶杆另一端底部两侧均设有与两组限位杆顶端铁块对应的磁铁。本实用新型，结构合理，能够拆卸装配，能够节省不使用时的安置空间。

摘要： 一种高校辅导员用于学生管理考勤装置，包括考勤机壳体和指纹采集屏，所述指纹采集屏镶嵌在考勤机壳体正面位置，所述考勤机壳体正面靠近底端位置固定连接导向环，所述导向环内部滑动插接导向杆，所述导向杆侧壁靠近顶端位置从上至下依次可拆卸连接清洁辊和棉布板，所述导向杆外部套设有复位弹簧，所述导向杆底端通过导向组件和踩踏组件可拆卸连接。踩踏组件上方通过导向组件和安装清洁辊和棉布板的导向杆传动连接，学生在依次按压指纹的间隙，通过鞋子的脚掌位置踩压踏板，带动清洁辊和棉布板对指纹采集屏擦拭和消毒处理，减少病毒的交叉感染现象，更加干净卫生。

摘要： 本实用新型涉及文件收纳技术领域，公开了一种辅导员办公用文件收纳装置，包括底座，文件柜的左侧顶部和限位块的右侧底部固定连接，限位块的右侧顶部和收纳箱的内壁贴合，文件柜的顶部左侧开设有孔洞，文件柜的内壁顶部右侧和合页的一端固定连接，合页的另一端和密封板的左侧顶部固定连接，密封板的左侧外沿通过密封套和文件柜的右侧贴合。本实用新型通过气泵产生的气体经过加热棒加热后吹进文件柜中，热气将文件柜右侧的密封板顶起并将水分带出，直至文件干燥完成，关闭气泵，将文件柜复位，密封板将文件柜右侧密闭，达到干燥辅导员收集的文件并防止空气中的水分进入文件柜的作用，进而达到保护文件不会受潮损坏的作用。