规范字

摘要： 长期以来,异体字困扰着许多文字工作者。何为异体字?它产生的原因是什么,带来的弊端有哪些?异体字与繁体字、规范字有什么关联?中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》的背景及作用如何?此后,又将哪些异体字恢复为规范字,并对这类规范字的使用范围作了什么样的界定?通过大量的实例,对异体字进行全面梳理,旨在帮助读者掌握异体字的来龙去脉,为更好驾驭异体字提供参考。

摘要： 引用古籍内容时,凡异体字,包括俗字,或字、有案可稽的古讹字,一律改为现行规范字;引用古籍内容中,凡两字形异而义同,古籍中通用,现代未统一规定为何规范字者,如“澼”与“癖”、“注”与“疰”之类,则保持原貌;引用古籍内容中凡因形体相似,或增笔,或缺笔,或连笔而误写,如“正”与“止”、“若”与“苦”、“己、已、巳”之类,凡明显讹误而无疑义者可径改,如遇难以裁定者,则保持原貌。

摘要： 诙谐的“诙”是言字旁,不要写作竖心旁。卑怯的“怯”不应写作退却的“却”。遨游的“遨”不应写作翱翔的“翱”。玷污的“玷”是王字旁,不要写作三点水。青睐的“青”不要写作“亲”。通缉的“缉”是绞丝旁,不要写作车字旁。肖像的“像”不应写作“象”。皱纹的“皱”不要写作“绉”。翱翔的“翱”要与“遨”进行区分。白皙的“皙”要与清晰的“晰”进行区分。辨析的“辨”要与辩论的“辩”进行区分。

摘要： “不刊之论”的“刊”要与“不堪”的“堪”进行区分。“雄才大略”的“才”不要写作“材”。“兴高采烈”的“采”不要写作“彩”。“沧海桑田”的“沧”是三点水旁,不要写作草字头。恻隐之心的“恻”是竖心旁,不要写作单人旁。“自学成才”的“才”不要加木字旁。“嗤之以鼻”的“嗤”不要写作排斥的“斥”。“不可思议”的“议”不要写作“异”。“麻木不仁”的“仁”不要写作“忍”。“才疏学浅”的“才”不要写作“材”。

摘要： “九州”的“州”字要与“亚洲”的“洲”区分。“蘸水”的“蘸”字不能省略草字头。“赝品”的“赝”字下面是“贝”,容易与“膺”混淆。“尴尬”容易写成“九”字底,要注意。“蛰伏”的“蛰”字要与“海蜇”的“蜇”区分。“装帧”的“帧”字是巾字旁,不要写作衣字旁。“编纂”的“纂”字要与“篡位”的“篡”区分。“辐射”的“辐”字是车字旁,不要写作巾字旁。“针砭”的“砭”字要与“贬官”的“贬”区分。“脉搏”的“搏”字是提手旁,不要写作十字旁。“气概”的“概”字是木字旁,不要写作心字旁。

摘要： “肇事者”的“肇”不要写作“造”。“雄赳赳”的“赳”要与“纠纷”的“纠”进行区分。“挖墙脚”的“脚”要与“角落”的“角”进行区分。“坐标系”的“坐”要与“座位”的“座”进行区分。“照相机”的“相”不要写作“像”。“暖烘烘”的“烘”是火字旁,不要写作口字旁。“度假村”的“度”要与“渡过”的“渡”进行区分。“座右铭”的“座”要与“坐标”的“坐”进行区分。“天然气”的“然”要与“燃烧”的“燃”进行区分。“引申义”的“申”不要写作“伸”。“冷不防”的“防”是左耳旁,不要写作女字旁。

摘要： 小小字词,大有讲究“规范汉语大学堂”针对汉语使用中的常见问题,为社会“说普通话,用规范字”释疑解惑。第一辑《规范汉语大学堂1》针对“容易读错的字”“容易写错的字”“容易用错的字”“容易混淆的字”分别进行讲解第二辑《规范汉语大学堂2》围绕“汉字辨析”,详解“简繁字”“多音字”“形近字”“口语字”的规范使用。

摘要： 1课题的产生为培养学生从小写正确规范字的习惯,本学期我结合本册第五单元《遨游汉字王国》在校园、社区开展寻找错别字活动,旨在通过实践活动锻炼学生独立或合作学习的能力。通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,达到辨别、认知、改正错别字的教育目的,激发学生的爱国热情,努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。

摘要： 本文以乡村小学低段学生写字活动情况为主要的研究对象,对乡村低段学生如何写好规范字进行了分析,从学生、教师、学校三者出发,分别指出了乡村低段学生在规范字的练习中所出现的问题,并分析原因,提出关于乡村小学低段学生养成写好规范字良好习惯的建议。

摘要： 生活在网络时代,人人都有"麦克风",可谓"全民造词"时代。但新生词语如潮涌来,好坏参半。不同时代有不同的语言创新,然而,创新不等于想怎么说就怎么说。"说规范话、写规范字"既是社会交流的前提,更是端正传播价值观、传播端正价值观的必需。

摘要： 本发明提供了一种新定义Markdown语言语法规范、关键字与其所作用文本内容实时标注算法及网页文件导出算法。所述关键字与其所作用文本内容实时标注算法系统包括设置输入框文本实时监听器，执行对应不同类别关键字标注算法模块，将设置好的SpannableString类实例设定为输入框当前显示文本，执行光标位置处理算法。所述网页文件导出算法系统包括接收来自输入框的文本，执行新定义Markdown语言向包括HTML、CSS、JavaScript在内的前端语言的多模块转换算法，将生成的字段以HTML格式网页文件导出。通过本发明，创造了一种定义高度清晰简便易学的标签语言语法，并通过与之相配合的提示性输入标注和向网页格式的转换功能形成了一整套文字编辑生产力工具。

摘要： 本发明是计算机输字、手机输字和规范字书写三易通汉字编码输入法。其特征在于①每一汉字都直接用自身拆得的全部表形部件以等长码进行编码；②基本按国家语委制定的汉字笔顺规范依次选取可参加编码的表形部件；③用功能较全的汉字编码输入法研究软件选取与汉字形体结构相称、组字频度高及组字频度相对高且编码离散效果好的组字笔画结构；④大量一般表形部件的输字键位都用部件所含笔画的两个指定信息确定；⑤识别码的键位用最后一个表形部件所含的笔画信息确定。本发明率先找到既直接用每一汉字自身拆得的全部表形部件给汉字编码，又用每一汉字部件的笔画信息给大量一般汉字部件编码的，是能让计算机输字与手机输字通用，且让计算机输字、手机输字和规范字书写知识都易掌握的、重码少、码长短、输字快的汉字形码输入法。

摘要： 本公开涉及一种用于规范字体的书写装置，包括载体和设置在载体上的书写模块，书写模块包括正方形宫格、中心线和定位线，中心线竖直贯穿于正方形宫格，以将正方形宫格划分为面积相同的两个区域；定位线水平设置于正方形宫格中，以将正方形宫格划分为上下两个不同的区域，并且上方区域的面积与下方区域的面积的比值为7～8:10。通过上述技术方案，定位线和中心线交叉形成的十字结构，可以使书写者在写字时，快速找到下笔点。中心线和定位线的设置位置，有益于使撰写出来的汉字自行舒展、左收右放且字体端正，从而提高汉字的美观性，有益于使书写着形成良好的写字风格。由此引导学生书写出字体规范、美观的汉字，便于教师审阅学生的作业。

摘要： 本实用新型涉及教学练字用具技术领域，且公开了一种齐风规范字教学练字格，包括教学外框、教学内框和教学板，所述教学外框的内部左壁中部开设有第一凹槽，所述第一凹槽的内部固定安装有固定柱。该一种齐风规范字教学练字格，通过在第一教学板的正面设置多行练字格，教师不需要自己在教学板上进行绘画练字格，方便老师直接进行教学练字书写，当不需要练字格时，转动教学外框外部凹槽内的转扭，使固定插板脱离固定插槽，然后教学内框可进行旋转，使第二教学板旋转到正面，在转动相对应的转扭使固定插板插接到固定插槽的内部，对其进行固定，方便对学生教学练字，节省了教师画练字格的时间，提高了教学练字的效率。

摘要： 本实用新型公开了一种毛笔硬笔规范字对照速成练字器，属于书法练习技术领域，包括底板、透明隔板、字帖、LED灯及练习纸，所述底板包括左边板和右边板，所述透明隔板固定在左边板上，所述透明隔板与左边板上表面之间形成左侧面敞口的空腔，该空腔用于放置字帖，所述LED灯设于左边板上表面位于透明隔板上方的位置处；所述练习纸置于右边板上，且练习纸的上下端侧均设有固定在右边板上的条形挡板，所述字帖与练习纸的大小及米字格均为同等尺寸。本实用新型能实现准确的自我检查，可提高练字的效率和效果，实用价值较高，便于普及和使用。

摘要： 本实用新型涉及一种用于练习写字的汉字规范字格。其中一实施例包括正方形内宫（1），所述正方形内宫（1）由水平布置的正方形沿其中心旋转45°而形成，正方形内宫（1）设有两条虚对角线（11）以及连接正方形内宫（1）对边中点两条虚中线（12），在正方形内宫（1）外邻接有水平布置的实线正方形外宫（2）。使用该汉字规范字格容易确定字的笔画位置，练习容易上手，很快掌握字的结构。

摘要： 本实用新型公开了一种汉字书写规范字格，其特征在于：所述字格为正八边形；所述正八边形的边线(1)长为5mm～50mm；所述字格内还具有标线(2)，所述标线(2)与正八边形内对应的边线(1)相垂直，所述标线为4条，且在字格内相交呈米字型；所述标线(2)的长度与正八边形的边线(1)长度比为2∶1。本实用新型汉字书写规范字格根据汉字“外圆内方”的结构特点结合平面直角坐标定位法原理设计，更贴近汉字的实际结构规律；采用正八边形外框结合米字型标线，使习字者更迅速与直观地领会汉字结构特点，对于帮助习字者快速写出优美的汉字有着显著的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种能够规范字体的英语练字辅助装置，包括辅助装置底板和支撑弹簧，所述辅助装置底板的上端面左侧设置有固定柱，且固定柱通过孔洞套设有示范纸和临摹纸，所述辅助装置底板的上端面左侧设置有套壳，且套壳通过支撑弹簧与内杆相互连接，所述辅助装置底板的两侧安装有限位件，且限位件上套设有活动杆，所述活动杆通过连接弹簧与固定块相互连接，所述辅助装置底板的左侧连接有延伸板。该能够规范字体的英语练字辅助装置，能够将临摹纸与示范纸之间固定，防止在练字的过程中二者发生偏移，并且能够在使用完后对临摹纸进行替换，从而能够进行重复利用，具有节约环保的优点。

摘要： 本实用新型的一种语文教学用规范字体书写尺，包括方形的尺体，所述尺体的四个边上分别开有四个直边槽口，尺体的对角线位置开有两个相交叉的辅助槽口，尺体顶部中间设置有弧形挂板，所述弧形挂板上穿有活动轴，所述活动轴端部设置有吸盘，尺体底部中间设置有线坠。本实用新型的有益效果是：老师可以通过线坠将尺体调正，可方便地在黑板上画出十分整齐的田字格来，还可以画出与边线不同的对角线，方便区分，字写起来更加规范，使用十分方便。

摘要： 本实用新型涉及一种有邮政编码规范字模的标准信封。该标准信封邮政编码的规范字模由标记在信封邮政编码方格内的记号组成,其特征是所述的记号包括由上下两个“口”字紧贴组成一个类似“日”字的结构,该结构内外的每一条线段由可以识别的浅色虚线或者间断的凹点构成的虚线组成。本实用新型可以使不同的人都能在信封上填写出一样规范标准的阿拉伯数字,达到邮件自动化分拣的目的。