稼轩词
稼轩词的相关文献在1978年到2022年内共计365篇,主要集中在中国文学、社会科学丛书、文集、连续性出版物、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文364篇、会议论文1篇、专利文献5562篇;相关期刊240种,包括北方论丛、北京社会科学、齐鲁学刊等;
相关会议1种,包括第五届宋代文学国际研讨会等;稼轩词的相关文献由334位作者贡献,包括陶文鹏、王兆鹏、吴昌林等。
稼轩词
-研究学者
- 陶文鹏
- 王兆鹏
- 吴昌林
- 唐季冲
- 韩晓光
- 劉揚忠
- 周炫
- 孙丽
- 李俊
- 聂晓轩
- 范进军
- 蔡义江
- 赵佳聪
- 魏耕原
- 刘婉
- 刘学洋
- 刘晓珍
- 单芳
- 叶翔羚
- 喻朝刚
- 孙克强
- 宋学达
- 岳国钧
- 崔海正
- 张岳伦
- 张晶
- 张琪亚
- 徐培均
- 徐汉明
- 李德清
- 汪洁
- 潘裕民
- 王延荣
- 王毅
- 王焰
- 王璠
- 王立
- 田劲松
- 翁显良
- 聂安福
- 舒红霞
- 芦宇苗
- 董希平
- 蔡国黄
- 谢桃坊
- 谷卿
- 辛更儒
- 郑园园
- 郑杰英
- 陈丽娟
-
-
陶文鹏
-
-
摘要:
辛弃疾词的意象富于创新性,这源于他的卓荦奇才和灵心妙思。他营造意象既有细致入微的观察,又有敏锐独到的感受,更擅长飞腾起想象和幻想的翅膀。他巧妙运用社会意象来表现自然意象,或反过来用自然意象表现社会意象。他使两大类意象紧密结合,互相映衬。他与鸥鹭结为盟友,共同演出了饶有诗情画意理趣的"连续剧"。辛弃疾为了营造新鲜的有交融性的意象,锐意创新,不倦地实践以诗文为词,向多种文体广泛吸取艺术营养,变北宋词的"就景叙情"为"即事叙景",为南宋及其后词作提供了重要的启示。
-
-
肖睿
-
-
摘要:
辛弃疾在南宋歌舞升平的盛世迷梦下,用自己的一身英雄气撞开了一片对立于世的诗词天地。在他一生的身世浮沉中,有挑灯看剑的沙场豪情,也有北望长安的悲凉追忆。词作所饱含的感情,更深化了稼轩词的内涵底蕴。南归北望,入世出世,他的矛盾心理也共同构筑了他的精神世界。一、晨钟暮鼓之声,为救苍生之志南宋虽自始至终都展露出一种迟暮的疲态,但无论是陆游、岳飞、辛弃疾亦或是此后的文天祥,在面对国仇家恨之时所展现出的风骨与决绝皆让人为之叹惋。
-
-
王梦琪
-
-
摘要:
曹元方是明末清初的遗民词人,明亡后他隐居浙江海盐硖石村,从其现存词集《淳村词》来看,他接受了稼轩词风。在思想内容上,其词作中有爱国词、农村词和闲适词;在表现手法上,《淳村词》主要继承了辛弃疾的以散文化句式入词,善于用典和以议论为词。曹元方接受继承稼轩词的原因与他个人的人生经历、当时的历史背景以及明末清初词坛词风的转变有关。
-
-
-
-
-
摘要:
作品简析:辛弃疾(1140~1207),字幼安,号稼轩,山东历城(今山东济南)人。我们所熟知的稼轩词大多是悲壮沉郁的,但其实稼轩词的艺术风格十分多变,刚柔并济、亦庄亦谐,可能能更好地体现他的个性风格,《青玉案•元夕》正体现了辛弃疾婉转柔情、秾纤婉丽的一面。
-
-
陈凯旋
-
-
摘要:
《普通高中语文课程标准(2017年版)》厘定了语文学科核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。中国是诗词的国度,古典词作更是丰富璀璨,作为我国优秀传统文化精华的古典词作在中学语文教学中极其重要。文章首先界定了语文学科核心素养的概念与意义,其次分析了中学语文古典词作教学面临的困境,最后针对语文学科核心素养的四个维度,以中学语文教材选编的几首稼轩词为例进行探究,提出了在中学古典词作教学中培养学生语文学科核心素养的对策。
-
-
-
陶文鹏
-
-
摘要:
辛弃疾词起笔如奇峰飞来,扣人心弦;结尾多隐喻象征,寓意深远.好做奇怪语.炼字能"平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色".词中对仗的内容、形式、手法丰富多样,使词篇骈散结合,兼具参差与对称之美,尤善于在对仗中以开阖、正反、抑扬造成"合力"效应,表现出新鲜深厚的情思意蕴.
-
-
陈凯旋
-
-
摘要:
《普通高中语文课程标准(2017年版)》厘定了语文学科核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面.中国是诗词的国度,古典词作更是丰富璀璨,作为我国优秀传统文化精华的古典词作在中学语文教学中极其重要.文章首先界定了语文学科核心素养的概念与意义,其次分析了中学语文古典词作教学面临的困境,最后针对语文学科核心素养的四个维度,以中学语文教材选编的几首稼轩词为例进行探究,提出了在中学古典词作教学中培养学生语文学科核心素养的对策.
-
-
-
-
摘要:
《铜仁学院学报》2020年第5期“梵净古典学”专栏推出一组文章。陶文鹏《论稼轩词的历史英杰形象塑造》认为,辛弃疾在其怀古词中成功地塑造了大禹、李广、孙权、刘裕、陶渊明等历史英杰形象,借以表现他北伐中原救国拯民的抱负以及壮志难酬反被投闲置散的悲愤。辛词这方面的成就在宋代词坛无人可及。他巧妙运用多种多样的表现手法为人物传神写照,也给后人提供了在以写景抒情为主的诗词中叙事写人的宝贵艺术经验。