专业群建设

摘要： 广州体育职业技术学院体育保健与康复专业群立足粤港澳大湾区,发挥“体医融合”优势,以体育健康服务产业链为对接点,解决体育健康服务业产业链急需的运动康复、健身指导类等专业人才需求。通过构建“体康融合,岗学交替”人才培养模式;深化课程改革,构建高水平教学资源库;大力推进教材与教法改革;打造高水平结构化教学创新团队;完善实践教学基地建设,提升实训基地功能,打造技术技能平台;校企协同,全面提升社会服务能力等措施,引领体育保健与康复类专业群建设,支撑大湾区健康服务业产业链创新与发展。

摘要： 中共天津职业大学包装与印刷工程学院委员会坚持党建引领,积极打造“三融”党建模式,在学院的多个关键领域全面发力,扎实推进专业群建设。中共天津职业大学包装与印刷工程学院委员会成立于2016年9月,下辖4个党支部,分别为包装教研室党支部、图文印刷教研室党支部、包装类专业学生工作党支部、图文印刷专业学生工作党支部。

摘要： 长沙航空职业技术学院创办于1973年,1998年升格为高等职业院校,隶属于空军装备部,是全军唯一一所国民教育性质的普通高校,是湖南省卓越高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、军队定向培养士官定点高校,主要承担为军队培养定向士官,以及为军队航空装备修理和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。

摘要： 湖北科技职业学院邮轮旅游专业群立足专业优势,紧抓机遇,迎接挑战,按照“双高”建设要求,以专业群对接区域产业集群为核心,科学组群、精准定位、协同发展,从创新“双环四元,三课堂四对接”人才培养模式、重构“项目引领、三层三能力”专业群课程体系、创建华中地区邮轮旅游协同创新产教融合平台、深化“三教”改革、加强优质课程教学资源建设五个方面开展专业群建设,将其打造成省内一流的优势特色专业群。

摘要： 该文以高职食品营养与检测专业群为研究对象,在相关专业组群逻辑的基础上,进一步明确专业群建设的总体目标和具体目标。通过“三三三”协同人才培养模式、推进“基础+平台+模块+方向”资源库建设、开展新型教材建设与课堂质量革命等路径的实践,实施教学团队创新、产业学院建设、校企合作运行机制和社会服务品牌建设工程,专业群建设成果丰硕,人才培养质量不断提高,学生的技能水平和职业素养得到用人单位的高度认可,专业群毕业生的平均就业率和用人单位满意率显著提升,师生在国家和省级教育教学成果上不断取得新的突破。

摘要： 深化教育教学改革、提高技术技能人才培养质量是高等职业教育坚持立德树人、优化类型定位、切实增强职业教育适应性的必然途径。北京劳动保障职业学院准确把握职业教育的类型特征和规律,以专业群建设为突破点,以课程体系、实训教学体系和实践教学体系的构建为着力点,以“三教”改革为落脚点,以教育教学综合评价为关键点,全面履行内涵建设主体责任,激发质量提升内生动力,努力建设首善融通卓越的现代高职学院。

摘要： “双高计划”主要任务之一是为我国的职业院校建设高水平的专业群。因此,对其进行研究具有十分重要的意义。从高水平专业群建设的背景出发,着重分析当前高职院校高水平专业群建设面临的现实困境,即:专业群组建的随意性和盲目性、资源共享程度较低、未能有效发挥“群”优势以及缺乏科学的评价标准体系,在此基础上,有针对性地提出高职院校专业群建设的实施策略。以期以此引导高职院校结合自身发展需求,向高水平专业群的建设目标持续迈进。

摘要： 伴随国家示范高职、骨干高职、“双高计划”等一系列高职院校建设计划的出台,专业群建设日益成为高等职业教育研究的热点与难点,并涌现出一批聚焦该领域理论研究与实践探索的中青年学者。河北大学教育学院张栋科副教授的新作《高职院校专业群建设的价值取向与行动路径》(中国社会科学出版社,2021年版),从理念重构与实践创新的角度,全面系统地探讨了专业群建设的理论与实践问题。

摘要： 《设计》:2019年,“双高计划”开启了高职院校发展的新阶段,请您从自己的专业角度就以上内容和大家分享一下您对“双高计划”的理解和分析,以及院校面临的机遇与挑战。刘珽:“双高计划”将促进艺术设计类职教形成品牌,提升国际竞争力。近年来,随着文创产业的蓬勃发展,设计师已成为一个比较热门的职业,越来越受到社会的关注。高职艺术设计类专业是培养设计师的主要渠道之一,这类专业越来越受到学生和家长的青睐,现已发展为全国专业布点数多、在校学生量大、招生就业两旺的专业。但由于我国艺术设计教育起步较晚,特别是高职艺术设计教育的发展只有短短二十余年,还存在区域发展不均衡、品牌效应不突出、国际影响力不明显等问题,亟需具有示范作用的“领头羊”带动艺术设计职业教育高质量发展。2019年教育部启动了“双高计划”第一轮建设,56所高职学校入选高水平学校建设项目,141所高职学校入选高水平专业群建设项目。其中艺术设计类专业群有7个,分别是广东轻工职业技术学院的产品艺术设计专业群,广州番禺职业技术学院的艺术设计专业群,上海工艺美术职业学院的工艺美术品设计专业群、产品艺术设计专业群,湖南工艺美术职业学院的刺绣设计与工艺专业群,苏州工艺美术职业技术学院的工艺美术品设计专业群,青岛职业技术学院的服装与服饰设计专业群。

摘要： 近些年教育行业发展期间一直在进行教育改革活动,职业院校是培养职业技能型人才的主要教育基地。 专业群的建设是专业教育内涵式发展的重要内容,能有效促进职业院校专业教育、办学效益和人才培养等方面水平的提升,职业院校对专业群建设也愈加重视,针对专业群建设实践进行优化是一项持续性工作。 基于此,本文先概述职业院校的专业、专业群特征和建设逻辑,然后分析职业院校专业群建设必要性,最后提出一些专业群建设实践优化策略。

摘要： 根据国家战略布局及上海市产业结构调整升级和长三角区域发展的需要,上海市第二轻工业学校不断调整专业设置,建立健全专业随产业发展动态调整机制,推进重点专业和精品课程建设、学历证书与职业资格证书"双证"融通等工作,整合办学资源,聚焦专业群建设,形成了具有学校特色的"美形"、"美食"、"美术"专业群,以使职业教育专业设置及人才培养与产业需求变得更加匹配.

摘要： 加大重点专业群建设是高职院校发展的内在需求，我校以江苏省示范性高校重点建设专业康复治疗技术专业为核心，促进和带动了康复工程技术、中医康复技术、康复治疗技术(健身与健康促进方向)等专业的建设和发展，保持并加强了康复治疗技术专业的品牌特色优势，突显了康复工程技术、中医康复技术、康复治疗技术(健身与健康促进方向)等专业建设的特点，增强了适应社会的能力，提高了专业群内各专业的竞争力。今后专业群建设重点及努力方向有:不断完善康复治疗技术专业群管理体制和运行机制，探索校院合作培养康复技术人才的“双赢”机制，赋予“三结合、递进式”人才培养模式新的内涵;进一步完善学校主导的国家级“现代康复治疗技术实训基地”的管理模式，确保实训基地的有序运行与高效共享;加大康复治疗技术专业群教学资源库建设力度，尽快实现高效率和高质量的资源积累和资源共享。

摘要： 首先,在认真比对和分析高职专业群建设实际及相关文献研究基础上,本文对高职专业群基本概念要义、专业群的选择以及建设目标等基本问题进行了讨论。提出了关于高职院校“专业群”概念的一般性表述,使概念的普遍适用性有所提升；总结了在高职专业群确立与选择中的三个基本认识和做法,为专业特色形成和发展预设了空间；明确了专业群建设的综合改革目标。其次,在广泛的调研基础上,本文全面总结了北京高职院校专业群建设水平和发展特色。研究显示,基于专业群建设的北京高职院校专业特色发展格局初步形成。北京高职院校专业群建设呈现三个特点：“内生式”的建设模式；“合作式”的建设路径；“外生式”的建设动力。

摘要： 本文一方面通过对海南三大产业总体结构分析以及内部结构的区位商计算与比较,得出海南省第一、三产业具有比较优势,特别是林业、渔业、批发零售业、交通运输邮政仓储业、住宿餐饮业、建筑业、房地产等子类产业属于优势产业的结论;另一方面依据7类优势产业,分析目前海南相对应的专业群建设,得出教育环境发展落后及专业设置相似度高的结论.由此提出三点建议,以期促进海南对外区域产业发展及人才培养的进一步提升及优化.

摘要： 文章基于面向专业群对应的"岗位群"能力需求,从资源整合与共享的角度出发,开展专业群实训教学体系的过程设计,由"核心能力实训链"("主链")和"支撑能力实训链"("副链")共同构成专业群复合实训链,链上的环则是具体的实训项目或模块."主链"与"副链"、"副链"与"副链"之间通过彼此间共享的实训项目或模块的有机衔接,可以体现出职业能力培养方面的专业群共性与专业问差异性.

摘要： 本发明公开了一种用于专业群课程体系建设与评估系统，属于课程教育技术领域。主要包括中心服务器、用户端、教务管理端、外部摄像模块、专业群课程模块、用户中心模块。本发明通过用户端、教务管理端完成专业群课程体系的登录、使用学习、数据信息的实时更新和管理；通过外部摄像模块对学习者面部识别并登录群课程系统，增加登陆信息的准确性和和登陆系统的快速性；通过专业群课程模块检索某个专业或岗位，了解与该专业或岗位相关的课程内容、视频、音频、课程学习难易点、学习方法和注意事项，推荐与本专业相关的岗位，并进行培训后的效果考评；本发明具有存储方便，匹配精准，操作便捷的优点。

摘要： 一种应用于电类专业群实验教学的通用智能管理平台，包括：由若干个实验平台组成的实验平台群、与所述若干个学生实验端一一对应的实验智能管理模块、通过与所述实验智能管理模块通信连接的教学服务器、所述教学服务器通过有线网络通信连接的教师管理机。现有实验平台功能单一、通讯孤立、管理落后、数据共享性差和使用限制条件较多等问题，该通用智能管理平台具备多种模式的信息传输能力，具有功能丰富、整体性能优越、可进行在线管理、远程监控、数据共享等多个优点。

摘要： 本发明涉及一种基于COWA算子和云模型的电网工程建设项目群数据评价云图生成方法，与现有技术相比解决了难以针对电网工程建设项目群生成数据云图的缺陷。本发明包括以下步骤：电网工程建设项目群数据的获取；评价因素集的生成；构建评价矩阵E；构建综合评价矩阵I；电网工程建设项目群数据评价云图的生成。本发明基于COWA算子对评价指标进行赋权，利用云模型理论建立评价模型，并将权重带入到评价模型中，最终得出评价云图。

摘要： 本公开提供了一种矿井沉陷区和巷道群建设抽水蓄能电站适宜性评估方法,确定矿井沉陷区以及巷道建设抽水蓄能电站的评估范围，获得各种不同条件下的适宜性分区并评级，计算适宜性分区矩阵，构建整体适宜性矩阵，能够全面、准确、高效的获得废弃矿井沉陷区和地下巷道群建设抽水蓄能电站适宜性分区，为确保抽水蓄能电站安全建设中及建成后正常运行提供科学依据。

摘要： 本发明提供了一种用于黄土高原泥流防治的植物根群坝生态工程建设方法，属于生态环境改善领域。该方法包括以下步骤：S1、对黄土高原的山坡坡度进行划分；S2、在不同坡度下，合理搭配种植不同种类、不同根群深度的乔木树种、灌木树种和草本植物；S3、后期对造林地种植植物进行抚育和管护，以保证植物能够健康生长。本发明的植物根群坝生态工程建设方法充分利用乔木、灌木和草本植物三个层次的根群层片实现对黄土高原浅层土壤的加固，减少了土壤侵蚀和水土流失。

摘要： 一种引入云模型进行评价选择的建设工程项目群构建方法，包括步骤1：建立建设工程项目群构建选择评价指标体系；步骤2：变量的云化，根据评价指标的变化范围和评价分值的定义区间确定云模型的各个参数；步骤3：利用云的不确定性推理算法，计算各项评价指标的得分；步骤4：采用熵权法确定各评价指标的权重系数；步骤5：对待选工程项目进行优先级评定；步骤6：构建出最合理的建设工程项目群，本发明针对建设工程项目群构建选择评价过程中存在的模糊性和随机性问题，将人工智能领域中的云模型引入到建设工程项目群构建选择评价中，实现了定性概念与其定量数值表示之间的有效转换，评价结果更加客观、准确。

摘要： 本发明公开了一种建筑群整体隔护的节能与建设方法及其相关系统。本发明在之前其它相关申请案中提出的对建筑群实施整体有机(有选择、可机动、可适需开放与封闭等)隔护及建设太阳房城以实现大比例节能的基础上，进一步提出了更多适宜形式的(太阳)房城式建筑系统及其建设方法等，同时还指出可将高效节能的房城式建筑系统建成房城式城市建筑综合体以及可利用大房城系统进行较高效的集热、蓄热乃至产功发电等，从而为更高效的节能城市的建设与运行提供了更具体与实际的的解决方案。

摘要： 本实用新型公开了一种便于携带的生物专业教学用菌群培养装置，包括培养箱体，培养箱体的顶部设置有方形把手，且培养箱体的内部设置有多个隔层板，隔层板上设置有防护板，且防护板内安装有存储盒，存储盒的前端开设有圆把手，防护板两侧设置有挡板，且挡板位于防护板上。该一种便于携带的生物专业教学用菌群培养装置，当需要对培养箱体进行换气工作时，可以打开小电机，使得电机通过转向齿轮组连动传动轴对吸风扇进行运转，且吸风扇的位置与每层存储盒的中心位置相对应，达到同时对培养箱体内各层的菌群均进行换气工作，提高了对小电机的工作效率，便于后续对菌群的培养与防护。

摘要： 本实用新型公开流脑A群、C群、Y群、W135群IgG抗体联合检测卡，包括衬垫(7)、样品垫(1)、玻璃纤维垫(2)、层析膜(5)和吸收垫(6)；所述样品垫(1)、玻璃纤维垫(2)、层析膜(5)和吸收垫(6)以水平方向顺序相接并固定在所述衬垫(7)上；并且所述玻璃纤维垫(2)上喷涂有带标记的彩色胶乳颗粒；所述层析膜(5)上设置第一检测线（31）、第二检测线（32）、第三检测线（33）、第四检测线（34）和对照线(4)。这种检测卡通过一次操作过程即可联合检测流脑A群IgG抗体、流脑C群IgG抗体、流脑Y群IgG抗体、流脑W135群IgG抗体，从而简化了操作过程，实现了快速检测的目的。

摘要： 本实用新型公开了一种手持式高职院校专业群建设水平测评装置，包括机体，机体两侧的顶部均开设有拿取槽，机体顶部的一侧固定安装有连接带，连接带由弹力带材料制成，机体正面的顶部通过第一转轴与第一挡板的一侧转动连接，第一挡板正面的顶部固定安装有显示屏，第一挡板正面的中部从左到右依次固定安装有开关和操作按钮，本实用新型一种手持式高职院校专业群建设水平测评装置，两个拿取槽方便使用者拿取机体，使用者可以通过顶部的连接带、固定块和背面的两个安装环对机体进行携带，携带方式多样，两个散热片和保护垫的安装延长机体的使用寿命，第一挡板和机体之间卡合连接，方便使用者转动第一挡板对机体内部进行维修检查。