数理统计学
数理统计学的相关文献在1978年到2022年内共计394篇,主要集中在统计学、武器工业、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文386篇、会议论文3篇、专利文献29588篇;相关期刊174种,包括中国经济问题、统计教育、统计与预测等;
相关会议3种,包括中国现场统计研究会第十二届学术年会、第十届国际东亚科学史会议、中国科学技术协会“科学技术面向新世纪”学术年会等;数理统计学的相关文献由479位作者贡献,包括陈循、周恒彤、张春华等。
数理统计学—发文量
专利文献>
论文:29588篇
占比:98.70%
总计:29977篇
数理统计学
-研究学者
- 陈循
- 周恒彤
- 张春华
- 唐济民
- 张云安
- 施泰
- 汪亚顺
- 王寿安
- 王雨时
- 芮筱亭
- 董满才
- 许学龙
- 赵林城
- 闻泉
- 陶俊勇
- 韩明
- 伍超标
- 余红
- 刘广会
- 吕晔
- 吴诣民
- 周清
- 姚存峰
- 姚志学
- 孙蔚森
- 宋保维
- 张勇
- 张玲玲
- 张福三
- 张领科
- 徐传胜
- 徐艳
- 明志茂
- 朱慧明
- 朱永泽
- 李成瑞
- 杨军
- 杨立强
- 杨荣源
- 林鸿洲
- 牛成英
- 王中原
- 王伟
- 王敬
- 王玮
- 王鹏
- 等
- 蔡瑞娇
- 贺铿
- 赵鹏辉
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王化琨
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摘要:
随着计算技术的飞速发展,经典的数理统计理论得到快速应用与推广,并且同计算技术相结合的统计机器学习理论应运而生。文章将探讨在传统的“数理统计学”教学中融入现代的机器学习方法的教学模式,并在实际教学活动中通过与以往的“数理统计学”单一教学模式相比较,检验这种融合式教学模式的效果与质量。
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王一冰
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摘要:
本文从平台选择、课前学习、直播课堂、线上答疑与课后作业四方面分析基于在线直播课程的混合教学模式的设计与实施,从平时成绩、期末成绩两方面对基于在线直播课程的混合教学模式进行考核评价,分析基于在线直播课程的混合教学模式实施效果,并提出未来构想.
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马丽娜
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摘要:
《应用多元统计分析》是数据科学与大数据技术专业本科生的专业核心课程,是由数理统计学迅速发展而形成的处理多个样品、多个变量之间复杂关系的学科。课程介绍经典的多元统计分析方法理论,并结合社会、经济、自然科学等领域的研究实例,展示多元分析方法的实用性。作为处理多维数据的重要理论工具,多元统计分析方法应用于社会经济生活的方方面面。
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万东华;
周晶
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摘要:
本文在查阅大量文献的基础上,系统梳理了近代西方统计理论传入我国之后统计学的发展历程.从西方统计理论的传入到统计学在我国的本土化发展,从统计学“一门”与“两门”之争到“大统计”思想的兴起、再到统计学一级学科的建立,从统计学术组织的成立、发展到其对统计学科建设的推动作用,本文尽可能客观地对以上内容进行回顾和展现,以期读者对我国近现代统计学发展有一个基本的了解.
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张祖民
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摘要:
棣莫弗(De Moiver,Abraham),1667年5月26日生于法国维特里-勒弗朗索瓦,1754年11月27日卒于伦敦.他是最早给出棣莫弗公式(1722年)的学者,也是数理统计学的先驱.《机会的学说》是他早期的概率论著作.在该著作中,他详细介绍了第一次定义独立事件的乘法定理,还给出了n!的近似公式,并用该公式导出正态分布的频率曲线,将其作为二项分布的近似曲线.
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邹陈来;
王雨时;
王光宇;
闻泉;
张志彪
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摘要:
为降低武器弹药密集度试验的成本投入,得到密集度试验最优用弹数量,利用蒙特卡洛抽样模拟法,对一定弹药总发数在不同组数分组试验与不分组试验时的密集度进行了仿真研究.通过不同试验样本总量,按不同分组方式及不分组方式进行抽样模拟,得到了总体散布参数估计值的均值、方差和相对误差,以及分组试验时各组密集度中极大值和极小值之比的最大值、均值和方差.对比分组试验模拟结果与不分组试验模拟结果发现:试验弹药总发数一定时,分组数越多,密集度估算误差越大,密集度估计值的无偏性越差,不分组试验可略微提高密集度的估计精度,但改善并不明显.为了将气象等随机因素对密集度估计的影响计入考虑,密集度试验应分组进行.
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- 《中国现场统计研究会第十二届学术年会》
| 2005年
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摘要:
本文运用数理统计学的相关分析法和聚类分析法对我校护理学院首届中外合作办学护理专业学员二年的学习成绩进行了统计分析,试图为推进学校的教育改革和教育创新,培养一批走向世界的德才兼备的优秀人才作一些理论和实践的积累,找到一些规律性的东西.
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