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情感价值

情感价值的相关文献在1980年到2022年内共计495篇,主要集中在中国文学、贸易经济、经济计划与管理 等领域,其中期刊论文487篇、会议论文7篇、专利文献7540篇;相关期刊386种,包括历史学习(高考)、销售与市场、考试周刊等; 相关会议7种,包括全国艺术学学会艺术管理专业委员会第二届年会暨“城市文化建设与艺术创意”学术研讨会、2013年武汉纺织大学服装学院学术论坛、International Innovation Design and Management Summit Forum in 2011 & the Second Design Academic Conference of Chinese Worldwide (IDM 2011)(2011国际创新设计与管理高峰论坛暨第二届世界华人设计学术研讨会)等;情感价值的相关文献由525位作者贡献,包括李金荣、邹宁馨、高雅琴等。

情感价值—发文量

期刊论文>

论文:487 占比:6.06%

会议论文>

论文:7 占比:0.09%

专利文献>

论文:7540 占比:93.85%

总计:8034篇

情感价值—发文趋势图

情感价值

-研究学者

  • 李金荣
  • 邹宁馨
  • 高雅琴
  • 鲁小艳
  • 代秦娅
  • 刁丽娜
  • 刘丹阳
  • 刘建剑
  • 刘红霞
  • 刘鑫
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 田秀平; 倪志刚
    • 摘要: 由鲁坚执导的《布德之路》,是庆祝西藏和平解放70周年的献礼之作。影片以翻身农奴布德为主人公,展现了布德身份的转化以及西藏社会形态的变迁过程。电影在线性史观的统领下,将主人公的个体行为与历史发展紧密结合起来,布德逐步成长为草原英雄的同时,西藏也发生了翻天覆地的变化,在共产党领导下真正成为人间乐土。在这一转变过程中,以布德为代表的西藏人民展现出了主观参与性、选择性和目的性,他们所经历的暴力与牺牲,都体现出影片鲜明的价值判断。
    • 李靖宇
    • 摘要: 本文根据感知价值-情感满意-行为意向模型作为理论基础,提出游客对共享住宿重复消费意愿研究模型和假设。以Airbnb为案例,从多维感知价值的视角下,利用SPSS19.0和AMOS21.0对356份调查问卷进行实证分析,研究游客对共享住宿产生重复消费意愿的心理和行为机制,结果表明三个维度的感知价值(社交、功能和情感),对游客的情感满意判断产生积极影响,同时游客满意度的提升是重复消费意愿产生的重要前提。本文的研究结论将为共享住宿平台持续、快速和健康发展提供建设性意见。
    • 曾宇宁
    • 摘要: 小学语文中,诗歌是一项重要的学习内容,它的作用是陶冶学生的情感。要达到这个目的,教师要深入挖掘诗歌具有的情感元素,帮助学生更好地理解作者想要表达的情感。本文探析如何有效引导小学生欣赏诗歌中的情感,旨在为一线教师提供参考。
    • 金弟堂
    • 摘要: "安全第一"是教育教学工作的基本原则,初中生在思想认识、情感价值发展方面不够成熟,容易产生鲁莽冲动的行为,甚至导致出现严重的安全问题。培养初中学生安全意识和自我保护能力就显得十分必要。本文从培养学生安全意识和自我保护能力的重要性出发,结合初中安全教育实践探究策略,希望对提高安全教育效果,促进初中生安全健康成长有所助益。在义务教育阶段,安全教育是一项重要内容。一个人在成长过程中,由于自身安全意识和自我保护能力不足的限制,必然会面临诸多安全隐患。
    • 都群
    • 摘要: 紫砂壶艺术凝结着中华民族的丰富情感,以真挚的温度温暖人心。《鱼水情》紫砂壶立意美好,在艺术设计上结合了传统特色与创新效果。文章分为泥料、造型与具体装饰三个主要层面对作品进行分析,说明了作品的艺术特征与工艺价值,挖掘出作品中的情感,力图使人们深度体会紫砂壶艺术的情感价值
    • 郝婧灼; 王圣华
    • 摘要: 新闻数字藏品作为非传统新闻对象的新兴代表,已被国内外新闻机构广泛应用。文章探讨新闻数字藏品蓬勃发展的原因及其情感价值的应用,理解新闻数字藏品之于新闻受众、新闻机构及二者关系的意义,并对新闻数字藏品的未来发展进行了思考。
    • 刘佳; 毕明欣
    • 摘要: 为探讨在后疫情时代背景下借助语音互动的社交体验,以声音作为交流的基础单元产品对用户的情感价值影响进行探究。通过交互体验角度概述语音信息交互的内在逻辑,基于用户情感价值的语音信息交互进行优势分析,构建用户情感体验的语音信息交互的设计对策,最后依据数据搜集整合对比进行实践验证研究。后疫情时代背景下的用户需求点是为满足自身情感价值而进行语音社交体验。在后疫情时代背景下,借助语音社交,以声音作为交流的基础单元产品更能满足用户对于情感诉求的渴望,从而达成更有意义的对话形式的社会共识,故而对于语音信息交互的研究具有实际意义。
    • 蔡羽
    • 摘要: 曹文轩是中国当代儿童文学中最著名、最具影响力的作家之一。他的作品《草房子》生动地展现少年成长的乐趣和苦难,充满诗意和美感,却带给人感动和力量。本文从空间叙事角度切入,分析不同空间里人物的言行和情感,透视50年代少年特殊的成长经历,以及作家对此经历的价值判定,并结合生活经历,感悟不同时代的空间价值对人成长的影响。认识到不同年代的人、不同成长环境、不同场合的人的行为方式、价值观念的不同,能够在交往中更加理解和包容,做到“自律”“慎独”,更加理性看待当下乡村与城市、家庭与学校教育等问题。
    • 秦红岭
    • 摘要: 21世纪以来城市建筑遗产保护理念与实践日益重视文化认同的价值与功能,保护城市建筑遗产本质上是保护城市文化认同,强化城市文化归属感。基于文化认同视角认识建筑遗产价值,需要重视建筑遗产在建构国家认同、民族认同以及增强城市归属感方面的情感价值,即建筑遗产价值、文化认同与爱国主义情感、公民自豪感紧密联系。在遵循遗产保护真实性和完整性原则基础上,建筑遗产保护应强化文化认同基础上的活化利用原则,即通过对建筑遗产的适宜性再开发和活化利用,发挥其蕴含的文化认同价值。城市建筑遗产阐释与传承方面,融入故事性、教育性和参与性的叙事性阐释,倡导多元主体共享建筑遗产话语权,有助于提升公众的城市文化认同感,确保文化遗产有效传承。
    • 雪红霞
    • 摘要: 为更好地开展诗歌教学,服务学生健康成长,本文从爱国情感、亲情、友情、悲悯同情等方面分析了诗歌的情感价值,尤其是阐述了发货诗歌情感价值的具体措施。教师转变教育发展理念,重视诗歌情感价值,注重方法引导,做好方法点拨,引导学生品读鉴赏,理解诗人的感情,获得强烈的情感陶冶,培养学生高尚的品格和崇高的精神。
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