平衡条件
平衡条件的相关文献在1962年到2022年内共计454篇,主要集中在力学、建筑科学、教育
等领域,其中期刊论文416篇、会议论文9篇、专利文献101589篇;相关期刊253种,包括实验教学与仪器、数理天地:初中版、数理天地:高中版等;
相关会议8种,包括第七届中国智能计算大会、北京力学会第16届学术年会、江苏力学学术大会2008暨第四届苏港力学及其应用论坛等;平衡条件的相关文献由625位作者贡献,包括孙长宇、李志、陈光进等。
平衡条件—发文量
专利文献>
论文:101589篇
占比:99.58%
总计:102014篇
平衡条件
-研究学者
- 孙长宇
- 李志
- 陈光进
- 任骏原
- 尚红年
- 梁大为
- 陈立涛
- 丛建明
- 何士凌
- 何述平
- 侯永
- 刘君厚
- 刘大锰
- 刘德富
- 刘霞
- 华庆富
- 卢应发
- 同华杰
- 吴中享
- 吴胜
- 吴艳霞
- 周剑波
- 姚艳斌
- 孙吉胜
- 孙攀旭
- 孙晓晓
- 宋卫
- 宋承先
- 嵇明军
- 庞晓明
- 张兆风
- 张可仁
- 张可言
- 张善贤
- 成卫平
- 成定平
- 朱宝鎏
- 朱翼隽
- 权亮
- 李永胜
- 杨仕明
- 杨兰英
- 段晓红
- 毛一波
- 毛佳琦
- 湛来
- 焦兆平
- 王东炜
- 王凤英
- 王复兴
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胡惠琪;
刘健智;
姚寒青
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摘要:
为全面发展学生物理核心素养,基于“高阶性、创新性、挑战度”的金课标准,利用深度教学的“U型学习”理论,在进行教材分析和学情分析后,设定了“共点力的平衡”的教学目标、教学重难点及教学过程。主要创新点:①利用生活用品自制教具与实验仪器,采用“几何画板”进行实验数据处理,改进传统的数据处理方法;②改造教学内容,突出物理规律的探究过程;③采用“递进的探究式教学”,遵循从易到难、从现象到本质的探究式教学规律。
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摘要:
在2021年的TMS年会上,奥科宁克与NASA的联合团队公开发表了一种新型的Al-Cu-Zn-Mg合金(C380H),这种合金是专为电子束沉积金属3D打印技术而研发的。在化学成分上,C380H合金是一种Al-Cu-Zn-Mg合金,主要合金元素为Cu、Zn、Mg,其中Cu5.5%~6.0%,Zn 2.9%~3.4%,Mg 1.4%~1.9%。合金中Cu含量较高,超出了平衡条件下的Cu在Al中的最大溶解度5.65%。同时还含有较高的Zn和Mg。新合金的化学成分设计在传统合金中是不常见的,在3D打印的凝固条件下,这种合金呈现出较低的热裂敏感性。
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李永胜
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摘要:
以一种新型平衡变压器为研究对象,依据变压器绕组接线方程、变压器端口输出电压方程、变压器磁势平衡方程和变压器电压传递方程等理论,分析了新型平衡变压器的绕组接线方案和铁芯绕组结构,建立了新型平衡变压器的绕组基本方程,推导了新型平衡变压器的平衡条件,研究了新型平衡变压器的平衡特性。
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王国强
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摘要:
"共点力的平衡"是高中物理力学版块中的一个重要模块,它是学生在掌握了静态平衡、受力分析及平衡条件使用方法后,再对其进行深入分析学习的内容.人民教育出版社2019年出版的普通高中教科书《物理》必修第一册第三章设置有"共点力的平衡",主要是让学生了解什么是动态平衡及动态平衡在题目中的关键性描述,区分动态图解法、解析法和相似三角形法,并学会应用这些方法解决问题.
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何述平;
张宏彪
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摘要:
针对"探究杠杆平衡条件"的实验教学方案,基于科学方法进行了重新设计,结合实测数据给出了合理运用方法的结果,呈现了新教学设计的要点,弥补了现行教科书及现实教学方案的缺陷,讨论了新教学设计的特点.
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王静
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摘要:
古希腊学者阿基米德总结出杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.由此,他说出了“只要给我一个支点,我就可以移动地球”的豪言壮语.地球的质量大约是6×1024 kg,人产生的推力约为588 N,我们设想要撬起地球这个庞然大物,又找到了合适的支点,根据杠杆的平衡条件,所用动力臂与阻力臂的比值为1023∶1.当然要找到这样长的杠杆确实非常困难,但这个想象中的实验包含了科学家对物理知识的深刻理解:只要动力臂与阻力臂的比值足够大,动力与阻力之比也就足够小,这样使用杠杆也就最省力,即使用的力最小.那么在杠杆平衡时,什么情况下动力最小呢?根据杠杆平衡原理:F1L1=F2L2.当阻力和阻力臂一定时,动力和动力臂的乘积是一个定值,动力臂越大,动力越小,动力臂最大时,动力最小.那么,什么情况下动力臂最长呢?
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王利梅
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摘要:
杠杆的动态平衡问题,只要抓住杠杆平衡问题的关键——杠杆的平衡条件F1L1=F2L2作为判断依据,便可分析杠杆平衡条件中的力、力臂的变化类型及变化趋势,使杠杆的动态平衡问题迎刃而解.本文将列举几组典型例题,以杠杆的平衡条件F1L1=F2L2作为基本方法,对例题进行一一解析,帮助同学们突破杠杆动态平衡的难点.
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樊琳
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摘要:
杠杆作为一种简单的机械,在日常生活中应用比较广泛,与之有关的“杠杆平衡条件”是中考命题的重点.与杠杆有关的命题类型有:判断杠杆的种类、画出杠杆的力臂、杠杆的应用、杠杆的动态平衡、探究杠杆的平衡条件、画出杠杆的最小力、综合杠杆与压强浮力等.要想准确解决此类问题,就需要熟练掌握杠杆的平衡条件F1L1=F2L2.下面结合中考真题,分析“杠杆及其平衡条件”相关题型的解题策略.
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郑行军
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摘要:
动态平衡问题,即在平衡条件下通过控制某一物理量,使物体的运动状态发生缓慢变化,分析对应过程力学量的变化问题.动态平衡问题的分析基于两个核心——平衡和运动,物体是运动的,同时又保持相对平衡与稳定.解题关键在于由题设信息条件恰当地选择分析方法进行求解,因此掌握方法策略的处理思路和对应的题目特征是实施高效解题的一个重要环节.
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赵福垚
- 《第16届全国结构工程学术会议》
| 2007年
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摘要:
作者在理论力学课程学习过程中,对空间与平面力系平衡条件的多种形式及其限制条件的产生了兴趣,经过一段时间的文献学习和研讨,已初步了解到了前人的一些研究成果,也对此问题进行过一些探讨。本文将介绍作者从学生角度对空间和平面力系平衡条件的一些认识,期望会对理论力学的课程教学有所帮助。
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朱翼隽;
唐祥金;
陈燕
- 《中国运筹学会第七届学术交流会》
| 2004年
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摘要:
用马尔可夫更新理论和Foster负偏移准则,研究了一类M/GI/1负顾客排队模型进入平稳状态的充要条件.首次得到了负顾客更新到达情况下,带负顾客抵消队列头部正顾客和队列尾部正顾客两种策略的M/GI/1先到先服务系统的统计平衡条件.有趣的是,当负顾客到达取更新过程的特例-泊松过程时,这一结果与Harrison & pital (1996)中所得结果完全一致.文章还讨论了负顾客可接受服务和带灾难的M/G1/1 G-系统的平稳条件.
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