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均衡

均衡的相关文献在1959年到2023年内共计26010篇,主要集中在经济计划与管理、无线电电子学、电信技术、财政、金融 等领域,其中期刊论文3657篇、会议论文30篇、专利文献22323篇;相关期刊1964种,包括法制与社会、求索、当代经济等; 相关会议26种,包括2010年中国教育经济学学术年会、2009年经济增长、社会公平与公共政策学术研讨会、第一届研究生IT创新学术论坛等;均衡的相关文献由40376位作者贡献,包括王超、沈晓峰、郭业才等。

均衡—发文量

期刊论文>

论文:3657 占比:14.06%

会议论文>

论文:30 占比:0.12%

专利文献>

论文:22323 占比:85.82%

总计:26010篇

均衡—发文趋势图

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    • 朱清; 牛茂林; 邹谢华
    • 摘要: 碳中和已成为全球共识,矿业企业应积极响应减碳规制,制定合理的减碳策略。文章梳理了矿业行业发展与减碳规制的演化,指出矿产资源需求与碳排放间关系密切,矿业企业应对减碳规制将不可避免。减碳规制将促进矿产需求的转变,间接影响矿业行业发展。由于全球矿业发展不均衡和不同矿种碳排放特点,减碳规制对矿业的区域影响和不同矿种的矿业企业影响不均衡。减碳目标下,矿业企业应采取如下策略:(1)积极响应减碳规制,提高竞争力;(2)密切关注下游企业需求变化,调整自身产能;(3)积极与政府沟通,为政府制定行业政策提供依据;(4)制定适应区域和国别特点的投资策略;(5)考虑矿种发展潜力的投资布局;(6)加大对新能源及新技术的投资力度,改善能源结构。
    • 刘传俊; 杨建国; 周君颖
    • 摘要: 选取31个省级地方政府层面的73份社区生活垃圾分类政策文本,从政策工具的视角,采用扎根理论分析方法,研究社区生活垃圾分类政策系统的时空结构、政策工具与政策目标的适配以及政策工具之间的协同状况。结果发现,社区生活垃圾分类政策工具、政策目标和政策主体行动之间存在着适配性、协同性问题:在一级政策工具的选择与使用上以权威性工具为主,其次是社会性工具,再次是经济性工具;在次级政策工具的选择与使用方面,各有侧重,政策系统内部结构呈现出不均衡态势;地区间在政策工具使用的时间和空间序列上存在不协同、变化差异较大、波动性显著的特性。因此,优化社区生活垃圾分类政策工具的选择,需要充分发挥政策工具的整体性功能,保持政策工具的内部结构平衡,拓展与创新地方政策工具内涵。
    • 贾丽君
    • 摘要: 随着经济建设进程的加深,人们生活水平不断提高,在这一背景下,家长越来越重视学前教育教学方法及学前教育环境,教学设施等条件。但是,由于各地区之间经济发展的不均衡,学前教育教学政策不统一,从而导致了学前教育教学中存在一些问题,各地区的学前教育教学模式有较大差距,不利于教育资源的均衡配制。基于此,本文主要探讨现阶段学前教育教学工作中常见的发展问题。
    • 黄典; 金新亮
    • 摘要: 从公平与效率视角分析了当前中国基本医疗卫生服务存在的问题,剖析了制约基本医疗卫生服务公平与效率均衡发展的主要因素,主要是:城乡“二元经济结构”影响深远、政府对卫生资源配置的低效干预、分级诊疗体系效能没有充分释放、基本医疗保障水平有待提高、医疗机构管理运行机制改革滞后;提出要坚持公平与效率适度均衡的价值理念,有效发挥政府与市场的职能作用,具体抓好改进筹资模式、优化资源配置、健全服务体系三个方面的措施。
    • 李梓丘; 乔颖; 鲁宗相
    • 摘要: 海上风电-氢能系统由海上风电场、氢能设备、输电系统等构成,可对海上与岸上多种电、氢负荷供能,实现海上能源全环节清洁化供应,助力实现碳中和目标。电解槽与燃料电池是海上风电-氢能的关键设备,其效率及使用寿命与工况密切相关,对系统运行优化时需进行精细化模拟。在对电解槽与燃料电池进行建模的基础上,提出了一种计及效率与寿命的海上风电-多堆氢能系统优化调度模型。仿真结果表明,该模型可有效提高系统运行收益,减小电解槽与燃料电池的寿命衰减并使系统寿命衰减更均衡
    • 曹红
    • 摘要: 我国经济发展中的不平衡问题反映到农民收入增长上体现为较突出的分化现象。这种农民收入增长的分化现象在农村社会内部的农民家庭之间、农村居民家庭与城镇居民家庭之间、不同地区农民家庭之间表现明显。由此,就需要在坚持共同富裕的根本原则、最低保障的基础原则和差序格局的秩序原则的前提下,促进农民收入实现均衡持续的较快增长。针对农民收入增长中的分化现象,需要推动包括建立职业农民培养制度、改革宅基地制度、完善社会保障制度三个方面在内的制度变革,以增加务农农民的农业经营收入、拓宽进城农民的财产净收入来源、提高低收入农民家庭的公共转移收入,从而促进农民群体内部、农民与市民以及区域农民之间的收入实现均衡稳定的较快增长。
    • 张斌
    • 摘要: 总结财务管理知识点之间的集成和均衡规律,并将其与教学目标相结合,提高财务管理课程教学效果。融通财务管理知识体系,探讨原理与方法集成、理论与实践集成、教学内容与学习方法集成等,加深对知识点的掌握,以提高教学效果。
    • 刘昊
    • 摘要: 建设世界一流大学已出现在多个国家的政策议程之中,德国和法国分别推出"卓越计划"和"卓越大学计划",旨在建设世界一流大学,提升国际竞争力。德法两国建设世界一流大学政策的制定与实施过程始终伴随着政策争论,其中共性政策争论体现在资金的可持续性、科研的重视程度、地区均衡、学科均衡、怎样看待大学排名、大学管理改革、世界一流大学与世界一流高等教育体系的关系等方面。借鉴其经验,我国要坚持推进"双一流"建设并以之带动高质量高等教育体系建设,注重均衡建设和协调发展,以"双一流"建设为驱动力加快高校治理能力和治理体系现代化,坚持正确评价导向。
    • 刘国平; 钱引强
    • 摘要: 目前教学均衡的问题既体现在薄弱学校教师教学观念方面,也体现在不同学校对教师所采用的教学评价方式,还体现在薄弱学校对教师培训认识等方面.建立合理的师生评价体系,促进薄弱学校的发展;加强教师的培训,给薄弱学校同等的机会;搭建平台,促进资源及时共享;强化习惯养成,给薄弱学校学生出彩的机会,这些途径均可以促进教学质量的提升,从而形成科学意识,应用意识,人文意识,美学意识,进而促进数学教学的内涵式均衡发展.
    • 张会锋; 王露
    • 摘要: 相比数量上的不均衡,我国高等教育省际质量或发达程度上的不均衡更显著,且常笼统归于经济、历史等因素。运用产业集聚理论,引入高校集中度Cr2(各省级行政区内省会及第二大城市拥有高校数的比例)变量并以各省份高校总数为暴露期,经泊松回归发现高校集中度越高的省份,其高等教育就越发达。在两种赋值方式中,Cr2每增加10%,高等教育发达程度可分别提高44%和28%,同时集中度还能够正向调节经济投入对高等教育的作用。当前我国各省份对于高等教育增长应重视集聚效应,避免平均或离散式增长,从围绕省会的单点集聚向多点集聚演进,以协调趋大城市的上行式和趋基层城镇的下沉式布局。
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