在职进修

摘要： 面对以往初任教师缺乏辅导与协助,教师在职进修缺乏整合等问题,我国台湾近年来在中小学教师专业发展方面呈现出了以下动向:建立初任教师入职辅导制度与支持体系;建构系统化与实践本位教师在职进修体系;“规划”激励导向的教师进阶制度;推动省思导向的教师专业发展评鉴;完善品质导向的不适任教师处理机制.

摘要： 众所周知,中小学师德建设可谓办好教育的重要基石——没有全心全意投身教育,并坚守师德底线的教师队伍,学生很难成长为全面发展的合格公民。为此,自改革开放以来,师德建设的呼吁得到广泛的社会响应,相应的探索不断涌现。为保障中小学师德建设向着理想和良性的方向发展,我们国家做出了持续不断的努力:激励层面,设置“教师节”、颁布《教师法》、确立“教师资格”制度、实行具有激励性的教师“绩效”工资、为教师提供学历提升和在职进修的机会与条件、加大对优秀教师的表彰等;约束层面,禁止教师索贿受贿、有偿补课,惩治伤害学生的教师等。其中不少内容有明确的制度解读和政策法律保障,但实施效果却不尽如人意,亟须在实践中进步。

摘要： 青海省海东市推行干部教育培训学分制管理，制定出台《海东市市管干部教育培训学分考核管理办法》，将干部在一年内参加的脱产培训、网络学习、在职进修等学分量化，将学分年度考核结果作为领导班子和干部本人年度考核的重要内容，与地区、部门评先评优和干部职级晋升相挂钩。去年以来，该市463名市管干部列入学分考核.

摘要： 学校打造一支业务精湛、师德高尚的专业师资队伍，一是加强师德建设、树立以生为本的教育理念；二是提高“双师型”教师比例；三是积极引进企业人才到校担任兼职教师；四是安排教师外出进修，到企业实践锻炼；五是开展教研活动，提高教研能力；六是推进人事分配和管理制度改革，不断完善评聘和考核机制，建立专业教师队伍建设激励机制。

摘要： 我国台湾地区的中小学教育在很多方面有其特色,但也存在很多与祖国大陆相似的问题。面对这些问题,他们采取了不少积极的应对举措。其中,在教师在职培训方面,台湾地区十分重视,并有一套细致、完整的培训体系。一、建构教师职业生涯发展体系台湾地区的教育主管部门为教师职业生涯发展设计并构建了一个完整的体系。各师资培育高校根据教师职业生涯发展体系开设相应的课程。具体而言,其教师职业生涯发展体系规划大致如下：

摘要： 进入新世纪以来，我国各级教育行政部门高度重视中小学教师的在职进修与培训工作。现在广大中小学教师除了在本校参加校本研修和其他各种类型的教研活动之外，不少教师还有机会外出参加各种培训，如市级培训、省级培训，甚至有的老师还有幸参加国培以及某些高层次的专题研修活动乃至出国研修。许多参训者可谓眼界大开，收获多多，满载而归。但此时此刻，我们要提个醒，各级教育行政部门、广大中小学校以及参与暑期研修的教师们千万不要忽略甚至忘记了这样一个重要的环节：那就是教师培训后的推广工作。

摘要： 中小学音乐教育是基础教育的一个重要的组成部分."国运兴衰,系于教育,教育成败,系于教师".中小学音乐教师的素质将直接影响到整个音乐教育的效果.集职前的和职后的教育为一体,建设一支优秀的普通中小学音乐教师队伍,是提升中小学音乐教育质量的关键之所在.

摘要： 1加大师范美术教育人才的培养力度，提高美术师资的培养质量，2强化教师在职进修制度，提升美术教师的培养层次：3设立教学科研奖励基金，大力提倡教育家的意识．4开展面向社会认定美术教师资格工作，拓宽美术师资来源渠道，引入竞争机制．完善美术教师职务聘任制.

摘要： 中小学音乐教育是基础教育的一个重要的组成部分。'国运兴衰,系于教育,教育成败,系于教师'。中小学音乐教师的素质将直接影响到整个音乐教育的效果。集职前的和职后的教育为一体,建设一支优秀的普通中小学音乐教师队伍,是提升中小学音乐教育质量的关键之所在。

摘要： 在终身教育思想的影响下,中小学教师的在职进修越来越受到人们的关注.我国教师在职进修虽得到一定发展,但仍存在一些问题.本文主要通过介绍美国中小学教师在职进修完善的保障措施,多元的进修目的,多样的进修方式,实用的进修内容以及有效的评价方式,总结其特点,以期为我国教师在职进修的改革与发展提供启示.

摘要： 体育教师队伍建设是高校体育工作的关键环节.本文通过查阅文献、调查问卷等方法对北京46所普通高校的体育教师年龄结构、学历结构、职称结构、收入情况、身体状况以及生师比等进行了调查分析.结果显示,目前北京高校体育教师存在数量短缺、年龄结构趋于年轻化、职称与学历结构存在不平衡,学缘结构相对单一、评价体系存在缺陷导致高校体育教师职业满意度不高等问题,建议增加体育教师数量,优化师资队伍,体育教师的学历结构应多样化,鼓励教师在职进修,优化激励机制和提倡“评聘结合”职称评定机制为教师营造合理的职业发展空间.

摘要： 本研究旨在发展"资讯与生活"混合式远距教学课程,提供离岛及偏远地区教师在职进修,以提升教师资讯融入教学之专业能力.除开发数位教材外,并发展线上合作学习模式及助教学习支援服务,提升学员学习动机与成效.并探究教师对于此种进修模式之接受程度与学习成果.

摘要： 本发明公开一种抑制切除术后肿瘤复发和促进组织修复的可注射生物活性水凝胶及其制备方法和应用，涉及生物医学材料、组织工程与医学领域。该可注射生物活性水凝胶含有高分子材料、多功能活性肽和水。所述高分子材料通过接枝剂接枝所述多功能活性肽，并通过光引发剂在紫外光下光交联固化形成所述可注射生物活性水凝胶。本发明的可注射生物活性水凝胶能在皮肤肿瘤切除后至创伤修复的整个阶段持续缓慢释放接枝于水凝胶高分子材料的多功能活性肽，并以液态及光交联固化实施，能填充不同形状缺损部分，更好实现抑制肿瘤复发和促进组织修复的联合治疗效果，其制造简单、使用方便、疗效安全持久，具有临床应用潜力。

摘要： 本发明公开了一种调控骨和软骨细胞促进修复的仿生水凝胶，包括上层软骨层、下层的骨层，软骨层包含聚谷氨酸、羧甲基壳聚糖、细菌纤维素、硫酸镁、水、N‑羟基琥珀酰亚胺、1‑(3‑二甲氨基丙基)‑3乙基碳二亚胺盐酸盐；所述骨层包含聚谷氨酸、羧甲基壳聚糖、细菌纤维素、硫酸铜、水、N‑羟基琥珀酰亚胺、1‑(3‑二甲氨基丙基)‑3乙基碳二亚胺盐酸盐；所述软骨层与骨层的界面之间紧密连接。还公开了一种制备上述调控骨和软骨细胞促进修复的仿生水凝胶的制备方法。

摘要： 本发明涉及一种考虑机组涉频特性的高频切机方案递进修正优化方法，包括下列步骤：设置高频切机方案的切机轮次数以及各轮次切机的动作频率及动作延时；根据高频切机方案应用现场的拓扑结构建立等效仿真模型；采用等容量模型替换的方法，将等效仿真模型中的预设备切机组全部替换为等容量新能源机组；根据现场可能出现的故障情况，在等容量替换模型中整定高频切机方案的各轮次切机量并确定各轮次切机方案动作所能适应最大过剩功率；生成NSGA‑II双目标算法的初始种群；给定目标函数，将初始种群中的个体转化为高频切机方案并代入等效仿真模型中进行仿真计算，生成非支配解集；进行切机量修正得到子种群。

摘要： 本发明提供了一种教师进修用电子商务实践教学展示装置，通过启动伺服电机，使伺服电机通过限位轴承的配合带动螺纹轴进行转动，随后螺纹轴带动螺纹套进行移动，使螺纹套带动显示器进行高度调节，同时螺纹套通过连接杆带动滑套在滑杆的表面进行滑动，使滑套带动连接件进行移动，能够有效提高显示器移动的稳定性，从而能够有效对显示器进行高度调节；通过拉动支撑杆，使支撑杆在套管的内部进行滑动，随后拧动限位螺栓，使限位螺栓通过限位套对支撑杆进行限位固定，然后拉动提手带动横杆进行移动，使横杆对投影幕布进行抽出，之后拉动拉手，使拉手带动插杆插入圆环的内部，从而能够有效对投影幕布进行展开配合投影仪进行使用。

摘要： 本发明提供了一种促进修复的医用明胶敷料的制备方法,包括超声处理、去除杂蛋白、高压预处理、酸浸预处理、酶解处理、盐析处理、透析处理、纯化处理、提胶、静电纺丝以及将制备的明胶‑醋酸纤维素纳米纤维膜进行载药的步骤。本发明通过超声处理能有助于去除猪皮的脂腺组织内的脂肪，配合十二烷基苯磺酸钠溶液，能进一步去除脂肪的同时，还能保证猪皮组织中明胶不被破坏，提高明胶的纯度以及保留了明胶的天然类三螺旋结构；本发明制备的医用敷料呈现下粗细均匀且表面光滑的明胶‑醋酸纤维素纳米纤维膜，具有优异的载药量以及均匀释放药物的优点，起到显著的促进修复作用。

摘要： 本实用新型公开了一种教师进修用电子商务实践教学展示装置，涉及教学展示装置技术领域，为解决现有的教师进修用电子商务实践教学展示装置局限性较高，容易导致后排同学观察不到教师展示内容，影响展示效果的问题。所述底部安装板上端的两侧均安装有安装轴，所述安装轴的上端安装有连接筒，所述连接筒的上端安装有安装固定板，所述安装固定板与连接筒固定连接，所述安装固定板的上端安装有书写板，所述书写板与安装固定板固定连接，所述书写板的上端安装有第一安装支架，所述第一安装支架与书写板固定连接，所述第一安装支架的下端面的前端安装有第一角度调节支架，所述第一角度调节支架与第一安装支架通过连接轴连接。

摘要： 本实用新型涉及一种用于镀锌线的给进修边装置，包括由气动系统驱动升降的辊轮，所述辊轮的截面为梯形，或者辊轮的辊面为圆弧形。优点是：结构简单，辊轮与钢板采用弧面或斜面咬合，辊轮与钢板接触部为点接触，增加单位面积的压强，能够消除严重的毛刺缺陷，且不会在修边后的钢板表面出现辊印缺陷。采用电机、丝杠滑块结构，实现辊轮的横向移动，减少因一点磨损而报废整个辊轮的情况，减少因磨损带来的备件消耗，同时减少维护费用。

摘要： 进修护士金字塔教学辅助装置，有效的解决了现有的教学板擦拭费时费力的问题；包括开口朝下的回形壳，回形壳内经上下轴向的转轴转动连接有书写板，回形壳上侧滑动连接有回形框，回形框前侧壁上设有可与书写板接触的擦拭块，回形壳下端设有矩形壳，矩形壳内转动连接有左右轴向的齿柱，齿柱左右两侧分别同轴设有卷轮，回形框左右两侧壁上分别设有插入回形壳内的插柱，插柱自由端经拉带与其对应侧的卷轮连接，矩形壳内设有左右轴向且可转动的转柱，转柱上同轴设有可与齿柱啮合的不完全齿轮，转柱上同轴设有不完全锥齿轮，转轴下端插入矩形壳内且同轴设有可与不完全锥齿轮啮合的主锥齿轮；此结构简单，构思新颖，使用方便，实用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种刀具缓进修磨装置，包括底座，所述底座外部顶端左侧前侧固定设置有固定杆，所述固定杆外部固定设置有升降环，所述升降环外部固定设置有固定环，所述固定环内部固定设置有电动机，所述电动机输出端固定设置有磨具，所述底座外部顶端右侧中部固定设置有支撑杆，所述支撑杆外部顶端固定设置有固定筒，所述固定筒内部固定开设有滑槽。本实用新型在使用过程中先将需要刃磨的刀具安装在夹持装置内部之间，然后选择合适的磨具并将磨具安装在电动机输出端，然后向上提起电动机和磨具位于刀具上端，然后将磨具转至与刀具螺纹相切合的角度，然后启动电动机带动磨具进行转动对刀具进行刃磨，并同时启动气缸进行收缩。

摘要： 本实用新型公开了一种刀具缓进修磨装置，包括侧盖和圆形基体，侧盖的前表面分别设置有固定环和环形通孔，固定环的内侧固定安装有四个复位弹簧，相邻两个复位弹簧的一端共同固定连接有限位块，圆形基体的前表面分别开设有安装槽和多个安装通孔，安装槽与安装通孔连通，且安装槽的内部均匀设置有贯穿安装通孔的多个修磨用砂体，圆形基体的前表面固定安装有贯穿环形通孔的连接环，连接环的外侧对称开设有与限位块匹配的限位槽。本实用新型中的侧盖与圆形基体间通过连接环和圆形通过进行卡合，并且利用复位弹簧，通过限位块和限位槽对连接环进行限位，实现将侧盖与圆形基体固定连接，从而便于进行拆卸，方便更换修磨用砂体。