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机译:机构化幼儿的社交退缩行为:个人,早期家庭和机构决定因素
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机译:社会学习理论与行为疗法:在个人和家庭的社会文化背景下考虑人类行为
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机译:高中生观察到反社会行为的预测因素。制度化环境(家庭学校类型)与非制度化(次要宿主家庭)的比较研究
机译:预测青少年犯罪者的机构行为:个人和家庭因素在风险评估中的作用。
机译:早期社会剥夺对年幼儿童表观遗传状态和适应行为的影响:一项基于制度化婴幼儿队列的研究
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