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Paedagogica Historica
>2012年第3期
Paedagogica Historica
MEDLINE
中文名称:历史训练
ISSN:
0030-9230
出版周期:
发文量:346
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1.
The Holocaust and education: what impact did educators have on the implementation of anti-Judaic policies in 1930s Germany?
机译:
大屠杀和教育:在1930年代德国,教育工作者对反犹太政策的实施产生了什么影响?
作者:
Michael Lawrence Slavkina*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
2.
Women and international intellectual co-operation
机译:
妇女与国际知识合作
作者:
Joyce Goodmana*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
3.
Transnational connections in early twentieth-century women teachersâ work
机译:
二十世纪初女教师工作中的跨国联系
作者:
Kay Whiteheada*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
4.
Gender and education: a commentary
机译:
性别与教育:评论
作者:
Bärbel Pauline Kuhna*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
5.
Der unverzichtbare Beitrag von Stiftungen zur Finanzierung des hà heren Schulwesens in Preuβen im 19. Jahrhundert
机译:
基金会对19世纪普鲁亚肯州高中系统融资的不可或缺的贡献
作者:
Thomas Adama*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
6.
The making of an academic tradition: the foundation of the Lisbon Polytechnic School and the development of higher technical education in Portugal (1779-1837)
机译:
建立学术传统:里斯本理工学院的成立和葡萄牙高等技术教育的发展(1779-1837)
作者:
LuÃs Miguel Carolinoa*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
7.
Childhood and happiness in German romanticism, progressive education and in the West German anti-authoritarian Kinderläden movement in the context of 1968
机译:
德国浪漫主义,进阶教育和1968年背景下的西德反威权幼稚园运动中的童年与幸福
作者:
Meike S. Baadera*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
8.
Girlsâ Secondary Education in the Western World from the 18th to the 20th Century
机译:
18至20世纪西方世界的女子中学教育
作者:
Ruth Wattsa*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
9.
Gender and Education in History
机译:
历史中的性别与教育
作者:
Mineke van Essen amp
;
Ruth Watts
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
10.
Science and policy: anthropology and education in British colonial Africa during the inter-war years
机译:
科学与政策:两次世界大战期间英属殖民地非洲的人类学和教育
作者:
Peter Kallawaya*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
11.
John Dewey und die Pädagogik
机译:
杜威与教育学
作者:
James C. Albisettia*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
12.
Language learning versus vocational training: French, Arab and British voices speak about indigenous girlsâ education in nineteenth-century colonial Algeria
机译:
语言学习与职业培训:法国,阿拉伯和英国的声音谈论19世纪殖民地阿尔及利亚的土著女孩教育
作者:
Rebecca Elizabeth Rogersa*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
13.
Reflecting on MACOS: why it failed and what we can learn from its demise
机译:
反思MACOS:为什么失败,以及我们可以从其灭亡中学到什么
作者:
Paul G. Fitchetta* amp
;
William Benedict Russellb
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
14.
The Empress Frederick and female education in the late nineteenth century: Germany, England and Italy
机译:
弗雷德里克皇后和十九世纪末期的女性教育:德国,英国和意大利
作者:
James C. Albisettia*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
15.
Femininity, Mathematics and Science, 1880-1914
机译:
女性气质,数学与科学,1880-1914年
作者:
Amy Cumminsa*
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2012年第3期
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