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Paedagogica Historica
>2009年第4期
Paedagogica Historica
MEDLINE
中文名称:历史训练
ISSN:
0030-9230
出版周期:
发文量:346
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1.
L'armonia contesa. Identit ed educazione nell'Alsacia moderna
机译:
有争议的和谐。现代阿尔萨斯的身份和教育
作者:
Isabelle Brian
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
2.
Knowledge for teaching and knowledge to teach: two contrasting figures of New Education: Claparde and Vygotsky
机译:
教学知识和教学知识:新教育的两个鲜明对比:克拉帕德和维果茨基
作者:
Rita Hofstetter
;
Bernard Schneuwly
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
关键词:
Vygotsky;
Claparde;
New Education;
knowledge;
teacher education;
education and development;
3.
The transnational and national dimensions of pedagogical ideas: the case of the project method, 1918-1939
机译:
教学思想的跨国和国家层面:项目方法的案例,1918-1939年
作者:
Mara del Mar del Pozo Andrs
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
关键词:
Reformpdagogik;
Projektmethode;
4.
Wissen und Intellektualitt - Antonio Gramscis Kritik an reformpdagogischen Bildungsvorstellungen und seine Epistemologie der Bildungsarbeit
机译:
知识与知识-安东尼奥·葛兰西对教育改革思想的批评及其对教育工作的认识论
作者:
Armin Bernhard
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
关键词:
aktuale Bildung;
kreative Schule;
rekreativer Geist;
spontane Philosophie;
5.
Het schoolschrift van Pieter Teding van Berkhout. Vergezicht op het gymnasiaal onderwijs in de zeventiende-eeuwse Nederlanden
机译:
Pieter Teding van Berkhout的学校笔记本。 17世纪荷兰的体育馆教育观
作者:
Benjamin Roberts
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
6.
Reform pedagogy as a national innovation system: early twentieth-century educational entrepreneurs in Norway
机译:
将教学法改革为国家创新体系:20世纪早期的挪威教育企业家
作者:
Harald Jarning
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
关键词:
New Educational Fellowship;
progressivism;
reformpdagogik;
7.
Essay review
机译:
论文复习
作者:
Maarten Van Den Driessche
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
8.
Les savoirs autour de l'Education Nouvelle
机译:
有关新教育的知识
作者:
Jrgen Helmchen
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
关键词:
New Education;
psychology (history of);
experimental pedagogy;
9.
Reformpdagogik als Umgestaltung ffentlicher Bildungsinstitutionen: perspektiven der brasilianischen Escola Nova
机译:
将教学法改革为公共教育机构的变革:巴西Escola Nova的观点
作者:
Martin Stauffer
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
关键词:
Reformpdagogik;
Brasilien;
Bildungsreform;
10.
“Alternative” education in Flanders, 1960-2000: transformation of knowledge in a neo-liberal context
机译:
法兰德斯的“替代”教育,1960-2000年:新自由主义背景下的知识转化
作者:
Tom De Coster
;
Frank Simon
;
Marc Depaepe
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
关键词:
alternative education;
Flanders;
life history;
belief system;
11.
The New Education and the Institute of Education, University of London, 1919-1945
机译:
伦敦大学新教育学院和教育学院,1919-1945年
作者:
Richard Aldrich
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
关键词:
New Education;
Institute of Education;
Adams;
Nunn;
Isaacs;
Clarke;
12.
Processus d'introduction des principes de l'ducation nouvelle en Grce au dbut du 20me sicle: enjeux idologiques et enjeux de savoir
机译:
20世纪初在希腊引入新教育原则的过程:意识形态挑战和知识问题
作者:
Despina Karakatsani
;
Vassiliki Thodorou
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
关键词:
Education nouvelle;
Histoire;
Grce;
dmoticisme;
13.
Contrasted views of New Education on knowledge and its transformation. Anticipation of a new mode or ambivalence?
机译:
新教育对知识及其转化的看法不同。期待新的模式或矛盾?
作者:
Rita Hofstetter
;
Bernard Schneuwly
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
14.
Transforming theories of childhood and early childhood education: child study and the empirical assault on Froebelian rationalism
机译:
改变儿童理论和幼儿教育的理论:儿童研究和对Froebelian理性主义的经验攻击
作者:
Kevin J. Brehony
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
关键词:
rationalism;
empiricism;
sciences of education;
sciences of the child;
metaphysics;
philosophy;
epistemological break;
legitimation;
Froebel;
Montessori;
G. Stanley Hall;
early years;
New Education;
Bourdieu;
15.
Nouveaux savoirs et Education nouvelle dans les lyces, France 1930-1939
机译:
1930-1939年法国中学的新知识和新教育
作者:
Antoine Savoye
期刊名称:
《Paedagogica Historica》
|
2009年第4期
关键词:
New Education;
secondary education;
school reform;
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