体育活动对大学生规则意识的培养路径研究

摘要

为落实立德树人的根本任务,全国高校各学科都在积极推进“课程思政”的相关研究,规则意识作为课程思政中的重要内容之一,是大学生思想政治素养高低的外在体现。文章针对现如今大学生规则意识淡薄、违规行为频发等问题,通过分析体育活动融入思政教学的独特优势,进而试图从体育活动组织、游戏竞赛、技术内容、课外锻炼延伸、体育文化熏陶等方面融入思政元素,扩宽学生规则意识的培育途径。