语文整本书阅读现状及对策摭探

摘要

整本书阅读是一项重要的语文教学活动,具有深远的课程与教学价值,是发展学生语文核心素养的最佳渠道.当前语文整本书阅读教学仍然存在着一些问题,既使学生的阅读能力得不到提高,也使整本书阅读教学陷入窘境.文章结合学生整本书阅读的现状,探讨语文整本书阅读教学的有效策略,旨在提升语文整本书阅读教学的实效性.