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大学课程高深性的探幽与溯源

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摘要

从根本上看,大学课程是专门化、系统化和逻辑化的高深知识.高深知识是大学课程的本质,高深性是大学课程最基本的属性.大学课程的高深性源自高深知识的深奥性、不确定性、延展性、前沿性和溯源性.

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来源
《大学教育科学》 |2017年第5期|53-56|共4页
作者
李枭鹰; 牛军明; 武凤群;
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作者单位

大连理工大学高等教育研究院;

大连理工大学高等教育研究院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
高等教育; 大学课程; 高深知识; 大学课程高深性; 课程改革;

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