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黄秀霞; 马龙翰;
山东省临沂四小;
体育课堂教学; 学生参与; 参与度; 小学体育课; 体育与健康; 学生兴趣; 课堂练习; 教学内容;
机译:ConfChem翻转课堂会议:使用倒置课堂模型提高学生对有机化学的参与度
机译:在生物化学入门课中,使用答题器提高学生的参与度和表现
机译:增加课堂演讲活动的方法(最大限度地提高学生的投入和参与度)
机译:基于情感的概念模型,可使用基于代理的社交模拟提高学生在课堂上的参与度
机译:在学校进行体育锻炼:不仅是为了体育锻炼和休息。将体育活动引入学术课堂,以提高学生的参与度和表现
机译:创建以学习者为中心的评估策略以提高学生的保留率和课堂参与度
机译:小学体育课中课堂分析的研究:以提高态度得分的因素为例
机译:在课堂上使用“答题者”来提高学生互动水平
机译:StudyCafé是一种新技术,可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。
机译:浅析浅析油气井的方法
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