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徐玉霞;
辽宁省鞍山市华育学校;
初中信息技术; 教学实践; 能力提升;
机译:初中生地理空间思维能力提升策略探究
机译:初中初中初中,咖啡厅教育实践特别支持学校课程
机译:“伙伴教学”在小学信息技术教学中的实践与应用
机译:基于批判性思维过程的初中信息技术教学模式研究
机译:当前教学实践在初中和初中合作中的作用
机译:埃塞俄比亚南部加莫戈法地区初中女教师的乳房自我检查实践及相关因素
机译:初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
机译:欧洲航空运输指挥的未来:意大利空军和空中机动指挥部的能力提升分析。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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