提高少数民族地区高中汉语教学有效性的策略分析

摘要

在少数民族地区,高中汉语教学的重要性日渐显现,更加注重高中汉语课堂教学有效性的提高,注重少数民族地区学生的全面发展。因此,本文作者站在客观的角度,多角度客观分析了新时期少数民族地区高中汉语教学现状,多层次探讨了提高少数民族地区高中汉语教学有效性的策略。