高中历史教学中的传统文化教育研究——以儒家文化为例

摘要

历史是高中教学的重要科目之一,是学生学习我国优秀文化的重要途径,对于增强民族自豪感和民族认同性,有着十分重要的作用。其中儒家文化作为我国传统文化中的重要组成部分,对于我们现在的社会依然有着重要的意义。在近些年高中历史教学中课程改革不断推进和深入,高中历史教学中出现了许多新的教学理念和新的教学方法,对高中历史教学产生了重要的影响。本文主要是对高中历史教学中传统文化教育的简单分析,希望可以起到抛砖引玉的作用。