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夏立云;
河北省景县第二中学;
河北景县053500;
动手操作; 初中数学; 学科素养;
机译:随着市场悄然静止,欧洲MEG现货价格稳定略微坚定,因为市场悄然安静
机译:我把他抱在享乐与快乐之间:升华至上。弗朗西斯科·布雷南德(Francisco Brennand)提出的“提议”↓在主题之间的主题:崇高或作为一种解决方案。关于弗朗西斯科·布伦南德(Francisco Brennand)的作品↓侧倾与喜悦之间的主题:以升华为解决方案。关于弗朗西斯科·布伦南德(Francisco Brennand)的工作↓升华和升华。弗朗西斯科·布伦南
机译:Viega动手操作
机译:夹层系统升华生长升华升华生长期间种类运输及多余相的建模
机译:使用教师制作的游戏来支持幼儿学习数字概念:结合动手操作和计算机软件。
机译:达到目标:儿童的数学素养与拦截计时能力有关
机译:用简单的老化改变单晶镍高超合金,CMSX-4的伽马素形态和位错子结构,CMSX-4,在1273 k-250MPa下悄然悄然
机译:建议卡尔曼滤波器估算和控制气体扩散植物冷冻/升华系统的冻结率和升华率。
机译:机动车(尤其是“人民汽车”)的建设得到悄然中止
机译:升华图案的组装方式是通过升华图案和升华图案以铸造方式获得升华图案的方式,以及
机译:将动手操作付诸实践的设备
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