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倪瑞红;
射阳县阜余小学;
江苏盐城224364;
教学生活化; 小学数学; 自主探究能力; 桥梁; 数学知识; 数学教学; 生活实际; 现实世界;
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机译:“开放式”数学教学对小学职前教师解决问题的表现,对数学的态度以及对数学的信念的影响。
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