在地理教学中培养学生自主学习能力

摘要

本文旨在以新课程理念为指导，强调学生主体性的充分发挥，结合作者地理教学实践来探究学生兴趣的培养、习惯的养成、教学方式的创新、和谐互动氛围的形成等诸多方面的途径，从而提高学生自主学习能力。