小学习作教学的思考与实践

摘要

作为一名年轻的小学教师，习作教学对于我来说一直是个难题。要说经验还谈不上，以下就谈谈我的拙见吧!记忆中，以往的作文教学，老师总担心学生不会写，恐其误入歧途，写偏题等等。于是先反复的讲解例文，把学生的思维禁锢在一定的模式中，再让学生写作文。而我认为应该减少对学生写作的束缚，鼓励学生进行个性化表达和有创意的表达。因此我在教学中会先让学生自己构思、写作，然后让他们在评改过程中感悟写作的方法，从而起到指导的作用。