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王熙;
重庆珊瑚中学;
重庆400060;
初中; 语文; 个性化; 课外阅读;
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机译:如何更好地开展经典作品阅读教学
机译:语文教学中现代文阅读教学提升途径略谈
机译:基于“大数据”教育平台的中国个个性化阅读教学研究
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:有效的课堂教学:通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响
机译:小学英语开展绘本阅读教学研究
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
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机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
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