新课标下民族地区初中数学课堂教学中质疑方法之我见

摘要

摘要：汶川曾经是5．12地震的重灾区。是全国人民的无私援助才让汶川重新站了起来，作为汶川的一份子，我们无以为报，只有更加勤奋地工作，为祖国培育更多更好的建设人才。作为初中数学教师，我们要培养学生的创新能力和质疑能力。本文就培养学生的质疑能力浅谈如下。