首页> 中文期刊> 《读写算:教育导刊》 >情深意切学入妙境——初中英语教学中的情感教育作用之我见

情深意切学入妙境——初中英语教学中的情感教育作用之我见

摘要

韩愈说“人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣”,可见学习是必须要向老师学习的,然而,我们不能因为学生要向我们求学,我们就居高临下,咄咄逼人。我们应该做学生的良师益友,让学生从感情上接纳我们,从而提高教学效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号