创设有效小学数学课堂教学情境之我见

摘要

社会在发展，时代在进步，教育教学领域紧随时代潮流，改革不断。作为一线教师在教学实践中，为突出学生的主体地位，积极创设有效小学数学课堂教学情境，使学生身心愉悦的参与到课堂教学中来，体验学习的乐趣，促进学生素质和能力的发展。